五年级课外阅读急啊

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/31 02:23:09
五年级课外阅读急啊五年级课外阅读急啊五年级课外阅读急啊同学们,你们知道吗?做事情,肯下功夫当然重要,但有科学巧妙的方法更重要.记得有一次,妈妈笑着对我说:“今天中午有你最喜欢吃的土豆炖排骨,你高兴吧?

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急啊

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同学们,你们知道吗?做事情,肯下功夫当然重要,但有科学巧妙的方法更重要.
记得有一次,妈妈笑着对我说:“今天中午有你最喜欢吃的土豆炖排骨,你高兴吧?!”我听后,一蹦三尺高,心想:何止是高兴啊,简直乐开了花.想着,便欢呼起来:“太棒了!我最爱吃了,你真是我的好妈妈!”
好不容易等到了中午,我还奇怪着呢,今天的时间老人怎么走的这样慢了.这时,妈妈磨磨叽叽地从厨房走出来,手里端着一碗菜.我笑得像一朵花似的连忙迎上去,乐呵呵地问:“这是我的土豆排骨吗?”妈妈慢吞吞地说:“是倒是,可.”还没等她说完,我一把抢过来,往里一看,呀!怎么会这样?土豆丁怎么会粘在一起呢?我用带着无数小问号的眼光不解地望着妈妈.妈妈做回想状:“大概是在切的时候粘上的吧.”因为土豆不美观,也不怎么入味,所有我吃得很少,害我这顿饭没有食欲.
爸爸想知道怎么做才能让土豆不粘在一起,便上网查询.爸爸把查到的方法告诉了妈妈,并请妈妈在晚饭时再做一次.
我又期盼了一个下午,晚饭时间到了,我吃到了好吃的土豆排骨,土豆既美观,又入味,还没有粘在一起.我好奇地问妈妈:“为什么土豆没有粘在一起呢?”“那是因为我在切土豆时,切一会儿,把刀放水里浸一下,然后再切.”妈妈说.我恍然大悟:“哦,原来是这样啊!”
切土豆时,切一会儿,把刀放水里浸一下,这个方法你记住了吗?其实在生活与学习中有许多小窍门,只要你留心,就一定能发现它们,从而事半功倍.
春天的雨,绵绵潇潇,丝丝的春雨是人们的最爱.雨水顺着树枝尖滴下来,变成了一串串水灵灵的音符.地面也湿润了许多,散发出了一股沁人心脾的芬芳气息.可怜的被严冬困住的麦子得到了救星,所以它不顾一切的在春雨的呵护下尽情地生长.那闪烁着微小光点的小雨珠,丝丝可见.风儿吹过,犹如少女奔跑的秀发,飞飞扬扬,飘洒自如,犹如悬空挂下的丝帘,笼罩着七色的梦.春雨给世界增加了美感,给人们增加了活力.
夏日的雨,迅速而猛烈,雨过天清,它像一只有魔力的手,轻轻拨动着我的心弦,让我的脑海里充满了美妙的音符.雨珠一颗一颗,一串一串,在早晨的阳光中闪着晶莹的光.芒果树在雨中微笑着,雨水冲洗过后,它们显得格外的绿,格外的美.一滴大大的水珠落在草叶尖上,“哧溜”一下,调皮地躲到草丛中不见了.
秋天的雨,清凉纯净,滋润着沉甸甸的希望.静静的早晨,沙沙的雨声听起来是多么悦耳,是人的心情也跟着变得明亮起来了.
冬天的雨,冰冷舒适.小草也等不及地从冰冷的土里探出头来,像一个鼻子冻得通红的小孩子,摊开手掌,和雨亲吻,银铃似的笑声在空寂的原野格外的动人.几天冬雨下来,漫山一片生气,田野绿意盎然,使人怀疑春天已来.是冬雨催醒了人们“沉睡”的心灵.
四季的雨——绵绵、迅猛、纯净、舒适,这个世界因为你而精彩,我爱你,四季的雨!
乱世足球
今天的体育课上,我们全班男生进行了一场精彩过头了的足球比赛.
话说我们这场比赛,真可谓是“经典中的经典”.那是相当的牛B啊!你一定很想看一看,那就翻版给你看吧!
话说今天体育课,因为上节音乐课的关系,人都是陆续到齐的,但当老师宣布谁谁谁一组的时候,那是一拍即合,兴奋的不得了.就在这时,真正的比赛开始了.
我们这一组,采用了我的建议,选用了352阵型,真是十分默契!
比赛开始了,对方发球,只见他们如猛虎一般,带球往我方突飞猛进,可惜这种形式坚持不了多久,就被我和吴桐两人(中锋位置)给截住了,对方主力前锋程庭刚火冒三丈,就在我方“一等兵”———蔡朔翔把球带入禁区时出其不意地把球枪了回去,这下轮到我方“玩火”了,只见我愤怒地冲上前去,与程庭刚发生“正面冲突”,只见程庭刚略略把球锋一转,我们的脚竟互相踢到了——是脚腕踢脚腕!正面踢!于是本场正面交锋之经典产生了!(不过代价是我和程庭刚一起非哭非笑痛了并且不能动2、3分钟,还得了黄牌)球滚到了一边.于是我点球,只见我大脚一踢,球踢歪了(脚刚刚恢复).
话说刚才虽然有了一记经典之球,但毕竟还是0—0,不爽!于是我方一虎将上场了:这就是上面说过的我的死党——蔡朔翔,他这次乃是摆出了XX架势,长驱直入,忽见有人上来阻挡.他早有准备:早觑一破绽,一传,球早到了潘晨昕脚下,真是帅呆了!再把镜头调一调,老潘的表现果然不俗,他一个“倒地铲”,球早越过了两三人,却恰好被朱小飞接住,一个大脚,被干扰出了界.于是,吴桐开始点球了.只见他,退后几步,来了个助跑,一个大力超射飞了过去.那边守门员刘畅,慌了手脚,一个“饿虎扑食”.没扑到,球飞旋入门!
话说我们已把比分改写为1:0,我们击掌欢呼.但下一步还是不能不考虑的,于是我们制定了下一步的战略方针:由于我方守门员太弱,所以要尽量把球封锁在中场,既能攻击,又可防御,厉害吧?
话说我们制定了新的作战方针,又朝对方球门突飞猛进,忽见张煜拦路“抢劫”.这时,XX脚下的球已转移到了朱小飞的脚下,但见他左冲右突,球锋频转,来到了对方球门下,小飞眼疾手快,一脚飞起,皮球早已投入了对方球门的怀抱,比分刷新为2:0.
这时,对方“叛变”队员(亦可称大将)吴翰章送了我们一“叛变球”——我方不慎球门球出界,由他发球.只见他手起球落,球又是飞到了朱小飞脚下,又被干扰,于是.接下来的情景不堪设想.只见小飞点球,(与吴桐点球过程相同,略去)又是一个“漂移”,皮球再次光临对方球门.
比分已是3:0了,时间还胜7、8分钟,我们必胜无疑,但还是蛮那个的,不过,经典又要光顾了.
这球是个罕见的“乌龙球”,还是吴翰章发,不过没出什么差错,球先是到了张煜脚下,又回转给程庭刚,由于我们群起而攻之,程庭刚又回传给守门员刘畅,而刘畅那边又没防住,所以.
尔后,我们又进了一球,比分再次发生变化——5:0!
这场球经典不?