六年级下册第4课《顶碗少年》从哪里感受到是一场惊心动魄的表演?
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/24 14:28:10
六年级下册第4课《顶碗少年》从哪里感受到是一场惊心动魄的表演?
六年级下册第4课《顶碗少年》从哪里感受到是一场惊心动魄的表演?
六年级下册第4课《顶碗少年》从哪里感受到是一场惊心动魄的表演?
顶碗少年的三次表演的确很惊险每次观众都为他提心吊胆.第一次原本很顺利,谁也没想到碗会掉下来.第二次,眼看身体都已经转过来了,可碗还是掉了下来.这次少年也慌了,呆呆的站在台上,不知所措.第三次,少年再次振作,这时观众更紧张了.场子里静得没有一丝声息.通过这些我们可以感受到,这场杂技简直惊心动魄!
作者着重从三个方面入手，说明了这是一场惊心动魄的表演。
1、作者通过对少年表演时的动作、神情描写，说明了表演动作的难度大。
2、具体描写了观众看表演时的反应，体现出表演扣人心弦。
3、运用拟人的手法对“碗”进行描写，侧面说明了表演难度大，也烘托出了当时紧张的气氛...
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作者着重从三个方面入手，说明了这是一场惊心动魄的表演。
1、作者通过对少年表演时的动作、神情描写，说明了表演动作的难度大。
2、具体描写了观众看表演时的反应，体现出表演扣人心弦。
3、运用拟人的手法对“碗”进行描写，侧面说明了表演难度大，也烘托出了当时紧张的气氛
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表达了作者对顶碗少年不畏艰难、不怕挫折、承受压力、敢于拼搏的赞叹。 因为这次是扣人心弦的是困难的但是男孩还是去试了去试的过程惊心动魄
从少年第三次表演的时候、
少年第一次与第二次都失败了，
第三次表演的时候 ， 观众都认为又会摔碎碗、
.....
顶碗少年的三次表演的确很惊险每次观众都为他提心吊胆。第一次原本很顺利，谁也没想到碗会掉下来。第二次，眼看身体都已经转过来了，可碗还是掉了下来。这次少年也慌了，呆呆的站在台上，不知所措。第三次，少年再次振作，这时观众更紧张了。场子里静得没有一丝声息。通过这些我们可以感受到，这场杂技简直惊心动魄！！！ 楼上的，你是抄天涯上的吧！...
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顶碗少年的三次表演的确很惊险每次观众都为他提心吊胆。第一次原本很顺利，谁也没想到碗会掉下来。第二次，眼看身体都已经转过来了，可碗还是掉了下来。这次少年也慌了，呆呆的站在台上，不知所措。第三次，少年再次振作，这时观众更紧张了。场子里静得没有一丝声息。通过这些我们可以感受到，这场杂技简直惊心动魄！！！ 楼上的，你是抄天涯上的吧！
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从少年的两次失败和最后一次的成功中可以看出这是一场惊心动魄的表演