读了《有的人》这首诗,使我明白了为人民的人将得到永生,与人民为敌的人必然灭亡的道理.（改病句）

读了《有的人》这首诗,使我明白了为人民的人将得到永生,与人民为敌的人必然灭亡的道理.（改病句） 《有的人》骑在人民头上：”呵,我多伟大!描述了什么?形容谁的? 阅读《有的人》节选,完成练习.有的人骑在人民头上：“呵,我多伟大!”有的人俯下身子给人民当牛马.1、骑在人民头上的是哪类人?2、“有的人,俯下身子给人民当牛马.”高度赞扬了鲁迅（ 下列的诗运用对比的写法,表达了对人生价值的认识,请仿写两句.有的人,骑在人民头上：“呵,我多伟大!”有的人,俯下身子给人民当牛马.（ ）；（ ）. 有的人,骑在人民头上：“呵,我多伟大.”.有的人,俯下身子给人民当牛马.如果答案好,我还多加分30分诗中的句子使人想到到鲁迅先生写的一首诗,是________.诗句热情歌颂了___________,批判了______ 小六第20课《有的人》读了《有的人》后的品读感悟,就是读出了什么,明白了什么. 那一刻 我明白了 500字有的赶快发, 有的人 俯下身子给人民当牛马想到了鲁迅的哪个诗句 有的人这篇课文中,带点词语你读出了什么上面写不过了(诗句:有的人,骑在人民头上:呵,我多伟大!有的人,俯下身子给人民当牛马.)(带点词:骑,俯下身子) 下列的诗运用了对比的写法,表达了对人生价值的认识.请仿写两句.有的人骑在人民头上：“啊,我多伟大!”有的人俯下身子给人民当牛马.（ 有的人 ）（ ）（有的人 ）（ ）第一个是指不好 ①.《有的人》歌颂了鲁迅先生为人民无私奉献的可贵精神,号召人们做真正的有价值的人.（ ） ②.“倒影” 读了《鞋匠的儿子》我明白了什么谢谢 读了叶公好龙的寓言我明白了什么道理 读了钓鱼的启示,我明白了什么的道理 读了三国演义使我明白了什么 读了掩耳盗铃我明白了什么? 通过读这篇文章,使我明白了人要自信的道理修改病句 读了这则消息,使我明白了一个深刻的道理．修改病句