阅读下列材料:比较√2008-√2007与√2006-√2005的大小(1)我们把上述比较两个无理数大小的方法称为_____法。
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/16 10:28:32
阅读下列材料:比较√2008-√2007与√2006-√2005的大小(1)我们把上述比较两个无理数大小的方法称为_____法。阅读下列材料:比较√2008-√2007与√2006-√2005的大小(
阅读下列材料:比较√2008-√2007与√2006-√2005的大小(1)我们把上述比较两个无理数大小的方法称为_____法。
阅读下列材料:比较√2008-√2007与√2006-√2005的大小
(1)我们把上述比较两个无理数大小的方法称为_____法。
阅读下列材料:比较√2008-√2007与√2006-√2005的大小(1)我们把上述比较两个无理数大小的方法称为_____法。
可以把√2008-√2007 看为分子,分母是1.
然后分子分母同时乘以√2008+√2007,化简后得1/(√2008+√2007)
同理√2006-√2005 可化为1/(√2006+√2005)
分子都是1,只需比较分母的大小就行了,很明显(√2008+√2007)>(√2006+√2005)
故√2008-√2007
阅读下列材料:比较√2008-√2007与√2006-√2005的大小(1)我们把上述比较两个无理数大小的方法称为_____法。
阅读下列材料,
阅读下列材料,
阅读下列材料,
阅读下列材料.
阅读下列材料回答问题
如图 阅读下列材料
阅读下列材料回答问题
阅读材料并解决下面的问题,材料;比较√3-√2与√2-1的大小.∵1/〔√3-√2〕
2007-2009年某地部分经济数据比较表2007年 2008年 2009年国内生产总值 4700亿元 5700.1亿元 6168亿元农村居民人均收入 2600元 3103元 3369元城镇居民人均收入 11496元 13250元 14424元阅读材料,回答下列问
阅读下列材料:试比较a^2-b^2+2/2与a^2-2b^2+1/3的大小
阅读下列材料:把一个分式化成几个分式的
阅读下列材料,然后按要求回答问题.
中华文化博大精深阅读下列材料并结合所学知识,
阅读材料,
阅读材料
阅读下列材料,回答问题(历史)根据材料一,说明建立农业合作社的必要性
31、阅读下列材料: 材料一 十月革命一声炮响,给我们送来了马克思列宁主义. ——毛泽东 材料二 社会主义问问