辩论题:利他比利己好 求辩论材料(实例,典故)!

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/25 22:21:33
辩论题:利他比利己好求辩论材料(实例,典故)!辩论题:利他比利己好求辩论材料(实例,典故)!辩论题:利他比利己好求辩论材料(实例,典故)!1、利已存在原始自发性,是与生俱来的,利他是人类文明进步的表现

辩论题:利他比利己好 求辩论材料(实例,典故)!
辩论题:利他比利己好 求辩论材料(实例,典故)!

辩论题:利他比利己好 求辩论材料(实例,典故)!
1、利已存在原始自发性,是与生俱来的,利他是人类文明进步的表现,利他也更有利于人类的进步.
例:战士牺牲自已是为了更多人的安宁等.
2、利他于利已有所重合、有所矛盾
例:工程师建楼,演员表演,都存在即利已又利他,在大多数情况不矛盾.
但考大学就是矛盾的,但从全局利出发,当某个“利已行为”比“利他行为”更有利于大局发展时应该利已,比如考大学,因为我的分高,才能更高,比“他”更应该享有上大学的机会.对方有很多材料都可以用这个观点加以论述.
3、在不矛盾时,因为“他”比“已”多,所以利他比利已好,
在矛盾时,应该提倡舍已为他.这样可以得到他人的利我,如果他人都是利我,而我能利他,是创建和谐社会的基石.

比如公车让座——让给更需要的人,比我自己坐着好(我未必非需要坐不可,孕妇老人却是坐着才安全,从社会效益讲,利他们比利我好)
再比如给救护车让路——摆明了人家是“争分夺秒”“和时间赛跑”,可有些司机素质不怎么样,宁可自己抢前一步,前进3、5米,就是不让你过,你说可不可恨?
你要典故,给你个典故,
有人可能会对你提出的其他帮助他人,自己最后也得到帮助的事例提出反对,认为在宣...

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比如公车让座——让给更需要的人,比我自己坐着好(我未必非需要坐不可,孕妇老人却是坐着才安全,从社会效益讲,利他们比利我好)
再比如给救护车让路——摆明了人家是“争分夺秒”“和时间赛跑”,可有些司机素质不怎么样,宁可自己抢前一步,前进3、5米,就是不让你过,你说可不可恨?
你要典故,给你个典故,
有人可能会对你提出的其他帮助他人,自己最后也得到帮助的事例提出反对,认为在宣传“因果报应”之类的,那么这个可是真实故事,有史书记载的:
关于帮助与回报
我给大家讲一个发生在英国、流传很广的真实故事。19世纪,英格兰的一位议员在大雨滂沱中赶到苏格兰去演讲,他的车子在穿越苏格兰乡村时陷到泥里出不来,所有人都非常着急,议员也下去推车。一个小伙子看见很着急,跪着帮忙弄车,把自己家的牲口牵出来,在车轮下面垫木头,连拖带拽把车弄出来。弄出来之后小伙子已经浑身上下成了泥人,议员非常过意不去,要给小伙子一笔报酬,但小伙子坚决不要。议员让小伙子说一个人生的愿望,许诺一定帮他实现。小伙子说:“我最大的愿望就是想当一个医生。”议员说:“好吧,如果你考上大学,学费我来包。”小伙子学习非常刻苦,成绩优秀,真的考上了最好的医学院,议员兑现诺言供他上学直到从医学院毕业。从此以后大家天各一方彼此没有什么消息。事情过去了半个世纪,20世纪50年代,丘吉尔在摩洛哥得了严重的肺炎,生命垂危,大家到处去找能医治的药,最后发现两年前有一个名叫亚历山大?弗莱明的医生发明了一种新药。丘吉尔用了这种新药后奇迹般地好了。亚历山大?弗莱明就是当年苏格兰乡村的那个小伙子,而议员恰恰是丘吉尔的父亲。
不是每个人帮助了他人,现世报马上就转到他的父亲、儿子、亲人身上,但每个人应享受帮助他人的快乐,享受我们的生命力量。一个人就像太阳一样把温暖辐射出去照耀他人,举手之劳帮助他人,他内心的快乐是巨大的,也许不需要回报,但是久而久之地帮助他人,社会就形成一种习惯。我在欧洲发现每个不认识的异国人都在冲彼此微笑,过来脸色冷漠的人可能是我的同胞,我们不习惯在异地他乡看到中国人后很高兴地问他是从哪里来的,而恰恰是异乡人在打招呼。大家可能有这种经历,在酒店坐电梯,有可能每个人都是冷冷的,但只要有一个人问“您到几层?”就会有人说到几层,然后说“到了”、“谢谢”。有的时候,从一个国家、一个社区整个的风俗到一次电梯中的相遇,其实只需要一个人作为引子首先打破僵局。
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利他是一种美德,道德这个东西,并不是马上能见效的,但可以确信,如果人人都遵循内心的道德高标准,这个世界肯定更美好,而我们所感受到的幸福,必定会比我们说付出的多得多……

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