六年级数学练习与测试52页第四题怎么写?一根彩带,第一次用去全长的2/5,第二次用去14米,这时剩下的彩带长度正好是用去的1/3.这跟彩带长多少米?注：要列示,不要列方程!而且列示要分布!列方

来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2025/02/02 23:50:13
六年级数学练习与测试52页第四题怎么写?一根彩带,第一次用去全长的2/5,第二次用去14米,这时剩下的彩带长度正好是用去的1/3.这跟彩带长多少米?注：要列示,不要列方程!而且列示要分布!列方六年级数

六年级数学练习与测试52页第四题怎么写?一根彩带,第一次用去全长的2/5,第二次用去14米,这时剩下的彩带长度正好是用去的1/3.这跟彩带长多少米?注：要列示,不要列方程!而且列示要分布!列方
六年级数学练习与测试52页第四题怎么写?
一根彩带,第一次用去全长的2/5,第二次用去14米,这时剩下的彩带长度正好是用去的1/3.这跟彩带长多少米?
注：要列示,不要列方程!而且列示要分布!
列方程当你回答无效！

六年级数学练习与测试52页第四题怎么写?一根彩带,第一次用去全长的2/5,第二次用去14米,这时剩下的彩带长度正好是用去的1/3.这跟彩带长多少米?注：要列示,不要列方程!而且列示要分布!列方
14÷（1-2/5-1/3+1）
=14÷7/20
=40米
14÷（1-2/5-1/4）你选一个
剩下的彩带长度是用去的三分之一”所以,把全长共分成了四等份,用去全长的三份即3/4,又因第一次用去全长的2/5,所以第二次用去全长的（3/4—2/5）是14米.

14÷（3/4—2/5）=40（米） 说明：因为“剩下的彩带长度是用去的三分之一”所以，把全长共分成了四等份，用去全长的三份即3/4，又因第一次用去全长的2/5，所以第二次用去全长的（3/4—2/5）是14米。

3/(3+1)-2/5=7/20
14÷7/20=40(米)

14÷[3/(3+1)-2/5] =40(米)

苏教版小学六年级下册数学练习与测试52页第4题怎么写 六年级上册数学练习与测试第16页第4题怎么写? 苏教版六年级下册数学练习与测试73页第5题怎么写?苏教版的? 苏教版六年级上册数学练习与测试63页第5题怎么写? 数学练习与测试六年级（上册 苏教版）第8页思考题怎么写急 苏教版《练习与测试》数学六年级上册 第12页的思考题怎么写?急死了 小学数学六年级练习与测试30页第六题 数学苏教版6年级练习与测试的第52页最后一题怎么写 苏教版小学数学六年级下册练习与测试第2页第1题怎么做 苏教版六年级下册小学数学练习与测试84页第3题怎么做? 六年级上册数学练习与测试第六页第一题怎么做急 苏教版语文练习与测试第十二课第四题第四题怎么写? 小学六年级练习与测试第31页第7题怎么写 六年级数学练习与测试52页第四题怎么写?一根彩带,第一次用去全长的2/5,第二次用去14米,这时剩下的彩带长度正好是用去的1/3.这跟彩带长多少米?注：要列示,不要列方程!而且列示要分布!列方 小学语文练习与测试六年级下册第四十八页作文题气…… 小学六年级综合复习与测试数学第99页第四题看图计算怎么做, 六年级语文下册练习与测试20课怎么写 六年级语文下册练习与测试7课怎么写