请发给我一片六年级关于合作的作文,要写我们组一起做手抄报,要有开头,中间的过程和结尾

请发给我一片六年级关于合作的作文,要写我们组一起做手抄报,要有开头,中间的过程和结尾
请发给我一片六年级关于合作的作文,要写我们组一起做手抄报,要有开头,中间的过程和结尾

请发给我一片六年级关于合作的作文,要写我们组一起做手抄报,要有开头,中间的过程和结尾
合作的力量
岁月象湍湍激流,不断冲刷我的记忆,许多比赛的事情已经模糊,但在我心灵深处,有一次的拔河比赛,一直令我难忘.
在六年级上个学期,学校宣布要举行拔河比赛,同学们听到这个消息,欣喜若狂,以后的每一天,同学们都把这件事整天挂在嘴上.时间不知怎么过得这么慢,好不容易盼到这一天.这天,同学们早早来到学校,穿得整整齐齐,准备拔河比赛.在比赛之前,每个班的队员们都在摩拳擦掌,准备就绪.开始了,场面由低潮转向高潮,同学们的欢呼声,跺脚声融成一片,好不容易挨到了我们班和六三班比,虽然我们班的实力比六三班的差,但我们班不甘势弱,同学们一个个英姿飒爽、昂首挺胸,一场针锋相对的比赛即将展开了,我们马上上阵,站好了,摆好了姿势,成“工”部式,用脚顶着脚,勾住脚；身子住后倾,双手像只铁钳似的,用力抓住大麻绳.等待哨声一响,我们便使出吃奶的劲,像一只只猛虎似的.我们手上的筋脉突兀.肌肉紧绷,身上的汗毛发直,头发竖起,额头上缩成一圈,手心被绳子勒得发红,有的甚至起泡了,汗珠滚滚.尽管这样,我们还是使劲地拔着,越拔手上就越“狠”,我们咬紧牙关,忍着疼痛,心想：一定要坚持下去,不能放松,要赢,一定要赢.我们的腿不断地往后移,越挪越远,红领巾从中点慢慢地向我们这边移近.眼看我们就要胜利了,六三班也不甘示弱,个个使出九牛二虎之力,腮帮子鼓起,面红发肿,像一个个钢铁战士.我们原本以为我们赢定了,所以不注意对方了,可六三班的同学们趁我们不甚留意,来了个突然“袭击”.这下,可把我们搞得晕头转向,摇摇晃晃,像是喝了迷药似的.红领巾离对方愈来愈近,怎么办呢?这时,老师大声喊道：“大家一定要挺住,一定要坚持下去,不能分散力量,只要我们齐心协力,我们就能击败他们,共创辉煌.” 老师为我们鼓舞,为我们加油,同学们也开始镇定,振作了起来,双方啦啦队的队员们,也齐声呐喊,不停地为自己队擂鼓助威.我的手都拽红了,可绳子还是不动一下,双方进入僵持状态.此时,我方的队一个个都红了眼,有的人脸憋得通红,有的人龇着牙、咧着嘴在叫劲,还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉.最后,我们队使出了全力,随着啦啦队的喊声,红绸一下子移向了我方,我们六五班队胜了.此时,我们一齐跳了起来,唱了起来,为我们的胜利而高呼：“啊!我们赢了……”这种声音,是胜利的声音,是团结的声音.它,在天空中久久回荡着.啊,多么刺激的拔河比赛呀,它不仅使我们的友谊更深,更浓,更团结,还给我们带来了无比的快乐,无比的……
这次拔河比赛,使我明白了团结力量大的道理,更激励我在走向未来的道路上,要树立克服困难的信心.合作就是个人或群体相互之间为达到某一确定目标,彼此通过协调作用而形成的
联合行动.在合作中双方或多方的目标是共同的,所取得的成果也是共享的.我永远也不会忘记这次拔河比赛.

笨啊 自己想

自己想

第一次做手抄报

过几天就是新中国六十周年庆了，全校师生都要办手抄报，我们也不例外。
我准备好了彩铅、萤光笔、彩笔、草稿纸、白纸、绞笔器、橡皮擦和各种资料、图片。放在阳台上一一摆放好，再开动起来。
我一边唱着流行歌曲，一边用彩铅在草稿纸上打草稿，彩铅在纸上飞舞着。不一会儿草稿打完了，我在大白纸上小心翼翼地舞动着笔，我思考好形状大小后，在纸上写出了“...

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第一次做手抄报

过几天就是新中国六十周年庆了，全校师生都要办手抄报，我们也不例外。
我准备好了彩铅、萤光笔、彩笔、草稿纸、白纸、绞笔器、橡皮擦和各种资料、图片。放在阳台上一一摆放好，再开动起来。
我一边唱着流行歌曲，一边用彩铅在草稿纸上打草稿，彩铅在纸上飞舞着。不一会儿草稿打完了，我在大白纸上小心翼翼地舞动着笔，我思考好形状大小后，在纸上写出了“春的迎来”的空心字，在两边画上可爱的翅膀。我按照资料上图形画了个信封，再在角落里画上“※”做花边，里面写“炎黄子孙”。在信封和“炎黄子孙”之间我画了一个刚出生的小鸡。在小鸡后面画了一张纸，上面写”祖国在我心中“在信封中间写对祖国的赞美。旁边画一个天安门，标题下面写了几个城市美称，再下面写了七律.长征。中间写了十月颂。再填上字就“竣工”了，我看见还有一处空白，就画了一个大蛋糕，上面有”60“字样的蜡烛，旁边有几个大气球。

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