简单逻辑用语已知c>0,设命题p：函数y=c^x为减函数.命题q：当x>0时,不等式x+1/x>1/c恒成立.如果p或q为真命题,p且q为假命题.求c的取值范围

简单逻辑用语已知c>0,设命题p：函数y=c^x为减函数.命题q：当x>0时,不等式x+1/x>1/c恒成立.如果p或q为真命题,p且q为假命题.求c的取值范围 一个关于常用逻辑用语的数学问题已知c>0,设p：函数y=c^x在R上递减;q:不等式 x+｜x-2c｜>1的解集为R,如果p或q为真,且p且q为假,求c的范围.3Q! 已知C>0,设命题P:函数y=c^x为减函数；命题q:当x>0时,函数f(x)=x+1/x>1/c恒成立,如果pvq为真命题,p倒V 已知C>0,设命题P:函数y=c^x为减函数；命题q:当x>0时,函数f(x)=x+1/x>1/c恒成立,如果pvq为真命题,p倒V 已知c>0,设命题p:函数y=c2为减函数,命题q:当x∈[1/2,2],函数f(x)=x+1/x>1/c恒成立.如果p或q为真命题,p且q为假命题,求c的取值范围.已知c>0，设命题p:函数y=c2为减函数,命题q:当x∈[1/2,2],函数f(x)=x+1/x>1/c 已知c＞0,c≠1,设命题p：函数y＝c的x次为减函数,命题 q：当x∈【1/2,2】时,函数f（x）＝x+1/x＞1/c恒成立.如果p∨q为真命题、p∧q为假命题,求c的取值范围. 已知C>0,设命题P:函数y=c^x为减函数；命题q:当x属于[1/2,2]时,函数f(x)=x+1/x>1/c恒成立,如果pvq为真 已知c>0,设命题p:函数y=c的x次方为减函数,命题q:当x∈[1/2,2]时,函数f(x)=x+(1/x)>1/c恒成立.如果p或q为真命题,p且q为假命题,求c的取值范围. 已知C>0,设命题p:函数y=c^x在R上是减函数,命题q:当x属于【1/2,2】时,函数f(x)=x2-2x+3>1/c恒成立,如果p或q为真命题,p且q为假命题,求c的取值范围 已知c>0,设命题p:函数y=c2为减函数,命题q:当x∈[1/2,2],函数f(x)=x+1/x>1/c恒成立.如果p或q为真命题,p且q为假命题,求c的取值范围. 帮我解一道关于逻辑连接词的数学题已知a>0,设命题P:函数y=a^x 在R上单调递减 q:不等式x+|x-2a|>1的解集为R ,若p和q中有且只有一个命题为真命题,求a的取值范围.这题的后面答案是 0 已知c>0,设命题p:y=c^x为减函数,命题q:当x∈[1/2,2]时,函数f(x)=x+1/x>1/c恒成立,如果p或q为真命题,p且q为假命题,求C的取值范围 已知c大于0,设命题p；y等于c的x次幂为减函数,命题q；当x属于大括号2分之1,2时,函数fx等于x+学分之1大于 关于逻辑用语问题p:x+1>0 命题的否定是：是解集还是不等式 已知c＞0且c≠1.设p:指数函数y=（2c-1）^x在实数集R上为减函数,q：不等式x+（x-2c）＞1的解集为R,若命题p或q是真命题,p并q是假命题,求c的取值范围 已知c＞0且c≠1,设p：指数函数y=(2c-1）∧x在实数集R上为减函数,q：不等式x+(x-2c)²＞1的解集为R,若命题p或q是真命题,p且q是假命题,求c的取值范围? 已知c＞0且c≠1.设p:指数函数y=（2c-1）^x在实数集R上为减函数,q：不等式x+（x-2c）²＞1的解集为R,若命题p或q是真命题,p并q是假命题,求c的取值范围 已知C>0,设命题y=c^x为减函数,当X属于【1/2,2】时,函数F(X)=x+1/X>1/c恒成立,如果“P或Q”是真命题,“P且Q”是假命题“,求C的取值范围