阅读啊速度回作业太简便不要一出戏排成了,一人传出,全村振奋,扳着指头盼那上演日期.一年十二月,正月元宵日,二月龙抬头,三月三,四月四,五月五日过端午,六月六晒丝绸,七月过半,八月中秋,

阅读啊速度回作业太简便不要一出戏排成了,一人传出,全村振奋,扳着指头盼那上演日期.一年十二月,正月元宵日,二月龙抬头,三月三,四月四,五月五日过端午,六月六晒丝绸,七月过半,八月中秋,
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一出戏排成了,一人传出,全村振奋,扳着指头盼那上演日期.一年十二月,正月元宵日,二月龙抬头,三月三,四月四,五月五日过端午,六月六晒丝绸,七月过半,八月中秋,九月初九,十月一日,再是那腊月五豆,腊八,二十三……月月有节,三月一会,那戏必是上演的.戏台是全村人的共同的事业,宁肯少吃少穿也要筹资积款,买上好的木石,请高强的工匠来修筑.村子富不富,就比这戏台阔不阔.一演出,半下午人就扛凳子去占地位了,未等戏开,台下坐的、站的人头攒拥,台两边阶上立的卧的是一群玩童.那锣鼓就叮叮咣咣地闹台,似乎整个世界要天翻地覆了.各类小吃趁机摆开,一个食摊上一盏马灯,花生,瓜子,糖果,烟卷,油茶,麻花,烧鸡,煎饼,长一声短一声叫卖不绝.锣鼓还在一声儿敲打,大幕只是不拉,演员偶尔从幕边往下望望,下边就喊：开演呀,场子都满了!幕布放下,只说就要出场了,却又叮叮咣咣不停.台下就乱了,后边的喊前边的坐下,前边的喊后边的为什么不说最前边的立着；场外的大声叫着亲朋子女名字,问有坐处没有,场内的锐声回应快进来；有要吃煎饼的喊熟人去买一个,熟人买了站在场外一扬手,“日”地一声隔人头甩去,不偏不倚目标正好；左边的喊右边的踩了他的脚,右边的叫左边的挤了他的腰,一个说：狗年快完了,你还叫啥哩?一个说：猪年还没到,你便攻开了!言语伤人,动了手脚；外边的趁机而入,一时四边向里挤,里边向外扛,人的旋涡涌起,如四月的麦田起风,根儿不动,头身一会儿倒西,一会儿倒东,喊声,骂声,哭声一片；有拼命挤将出来的,一出来方觉世界偌大,身体胖肿,但差不多却光了脚,乱了头发.大幕又一挑,站出戏班头儿,大声叫喊要维持秩序,立即就跳出一个两个所谓“二干子”人物来.这类人物多是头脑简单,四肢发达,却十二分忠诚于秦腔,此时便拿了树条儿,哪里人挤,哪里打去,如凶神恶煞一般.人人恨骂这些人,人人又都盼有这些人,叫他们是秦腔宪兵.宪兵者越发忠于职责,虽然彻夜不得看戏,但大家一夜满足了,他们也就满足了一夜.
1.请你用原文中的一句话来形容开戏前的场景.
答：________________________________________________
2.作者通过描写各色人物开戏前的动作,神态,语言,生动而有去地向我们展示了秦川特有的民风.挑选一个你认为很生动的季节,并简单谈谈你的感受.
答：_____________________________________________________________________________________________________________________________
3.台上的人演戏,台下的人看戏,其实,台下也是一出戏.从台下观众的“表演”中你读到一出怎样的戏?
答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________

阅读啊速度回作业太简便不要一出戏排成了,一人传出,全村振奋,扳着指头盼那上演日期.一年十二月,正月元宵日,二月龙抬头,三月三,四月四,五月五日过端午,六月六晒丝绸,七月过半,八月中秋,
1.一出戏排成了,一人传出,全村振奋,扳着指头盼那上演日期.
2.正月元宵日戏台是全村人的共同的事业,宁肯少吃少穿也要筹资积款,买上好的木石,请高强的工匠来修筑.村子富不富,就比这戏台阔不阔.一演出,半下午人就扛凳子去占地位了,未等戏开,台下坐的、站的人头攒拥,台两边阶上立的卧的是一群玩童.那锣鼓就叮叮咣咣地闹台,似乎整个世界要天翻地覆了.各类小吃趁机摆开,一个食摊上一盏马灯,花生,瓜子,糖果,烟卷,油茶,麻花,烧鸡,煎饼,长一声短一声叫卖不绝.锣鼓还在一声儿敲打,大幕只是不拉,演员偶尔从幕边往下望望,下边就喊：开演呀,场子都满了!
3.锣鼓还在一声儿敲打,大幕只是不拉,演员偶尔从幕边往下望望,下边就喊：开演呀,场子都满了!幕布放下,只说就要出场了,却又叮叮咣咣不停.

作业要自己写不要靠别人

问题问得太好了

1，似乎整个世界要天翻地覆了。
2、提示：应扣住人物的细节谈对人物心情的理解。
3、提示：一方水土养一方人，注意感受秦川人的朴实，好爽，粗犷
从参考答案一字一行打出来的= =
详细答案得等我做完。。