六年级下学期四单元作文

来源：学生作业帮助网编辑：六六作业网时间：2024/11/22 07:06:13

六年级下学期四单元作文六年级下学期四单元作文六年级下学期四单元作文上课了,我们快速跑进实验室,这节课是我期盼已久的科学实验课,我知道老师又会亲自带着我们做实验.老师抱着实验器材,大步走进实验室,她放好

六年级下学期四单元作文
六年级下学期四单元作文

六年级下学期四单元作文
上课了,我们快速跑进实验室,这节课是我期盼已久的科学实验课,我知道老师又会亲自带着我们做实验.
老师抱着实验器材,大步走进实验室,她放好实验器材后高兴地说：“同学们,今天我们来做一个电磁铁磁力的大小与什么因素有关的实验,请大家注意听”.我们的兴趣一下子就提起来了,也在悄悄议论着,都很好奇,接着老师说：“磁力的大小与导线绕的圈数有关,导线绕的圈数多磁力就会强,导线绕的圈数少磁力就会弱,我们现在需要证明一下,看是不是真的是这样?”然后老师把实验器材发了下来,器材是一根一米长的导线、一节五号电池、大铁钉和一堆回形针.我兴奋极了,连忙动手跟着老师做实验了.
我先把导线一圈圈绕在铁钉上,绕了二十圈,接上电源,去吸回形针,很多回形针被吸了起来；我又在铁钉上只绕了六圈,铁钉上却只吸上几根回形针.通过这次实验证明,电磁铁的磁力大小与导线绕的圈数是有关的,导线绕的圈数多,磁力就强,相反,导线绕的圈数少,磁力就弱.老师还告诉我们,科学家就是利用电磁铁磁力原理发明了发电机等等,老师还说,科学就在我们的身边,只要我们用心去发现,去感受,就会懂得存在于我们生活中的科学知识.科学家也是通过这些小小的实验成就了那些伟大的发明.
这个实验虽然很简单,但我从中得到了快乐,体验了成功的喜悦,而且还获得了知识.科学实验不但能开发智力,还锻炼了我们的动手动力,我希望以后有更多的这种科学实验让我们做.
只供参考··················

六年级下学期四单元作文六年级下学期四单元作文语文六年级下学期第二单元作文六年级下学期第一单元作文六年级下学期第一单元的作文. 六年级下学期第四单元作文六年级下学期第二单元作文除夕小学六年级下四单元作文六年级下学期语文第二单元写什么作文【人教版】语文六年级下学期第二单元作文一定要800字! 漫画作文六年级下半学期第一单元的六年级下学期语文第二单元写什么作文【人教版】六年级下学期第一单元作文 “难忘的第一次”范文语文六年级下学期第二单元作文 300字就够了, 六年级下学期一单元假文盲作文350字求人教版六年级下学期三单元作文. 六年级下学期三单元作文（科学家）作文:六年级下学期的1单元习作!六年级下学期的1单元习作!(漫画!)600字!