(题目就是上面那题嗯.吾辈看不到嗯

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/23 00:28:13
(题目就是上面那题嗯.吾辈看不到嗯(题目就是上面那题嗯.吾辈看不到嗯(题目就是上面那题嗯.吾辈看不到嗯1.你自己画吧,∵∠CAB=60,∴∠CAN=120,旋转120后,RT△短直角边AC与AN重合,

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(题目就是上面那题嗯.吾辈看不到嗯
1.你自己画吧,∵∠CAB=60,
∴∠CAN=120,旋转120后,RT△短直角边AC与AN重合,且BC位于圆M右侧4-3=1处;
2.弦 PQ即BC位于M点右侧,即该弦弦心距=AC-AN=4-3=1,圆M半径为√3,由勾股定理可知,
PQ=2×√(MP^2-(弦心距)^2)
=2×√((√3)^2-1^2)
=2×√2=2√2
3.连接AM,∵AC与AN重合,
∴N点在AC上,△AMN为直角三角形,AN=3,MN=√3
∴ AM=√(AN^2+MN^2)=√(3^2+√3^2)=2√3
∴∠MAN=30,
∵∠BAC=60
∴AM是∠BAC的平分线,
过M作ML⊥AB,交AB于L,则ML和MN均为M点到∠BAC两边的距离
∴ML=MN
∴L点在圆M上,且ML⊥AB
∴AB与圆M相切.

你可以在百度上搜索2010年抚顺数学中考题,然后找答案。。。这是最简单的方法。(菁优坑人别理他)

分析:(1)把三角形AB旋转120°就能得到图形.
(2)连接MQ,过M点作MF⊥DE,由AN=3,AC=4,求出NE的长;在Rt△MFQ中,利用勾股定理可求出QF,根据垂径定理知QF就是弧长PQ的一半.
(3)过M作AD的垂线设垂足为H,然后证MH与⊙M半径的大小关系即可;连接AM、MN,由于AE是⊙M的切线,故MN⊥AE,在Rt△AMN中,通过解直角三角形,易求得∠MAN=30...

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分析:(1)把三角形AB旋转120°就能得到图形.
(2)连接MQ,过M点作MF⊥DE,由AN=3,AC=4,求出NE的长;在Rt△MFQ中,利用勾股定理可求出QF,根据垂径定理知QF就是弧长PQ的一半.
(3)过M作AD的垂线设垂足为H,然后证MH与⊙M半径的大小关系即可;连接AM、MN,由于AE是⊙M的切线,故MN⊥AE,在Rt△AMN中,通过解直角三角形,易求得∠MAN=30°,由此可证得AM是∠DAE的角平分线,根据角平分线的性质即可得到MH=MN,由此可证得⊙M与AD相切.
(1)如图Rt△ADE就是要画的图形
(2)连接MQ,过M点作MF⊥DE,垂足为F,由Rt△ABC可知,NE=1,
在Rt△MFQ中,解得FQ=
2
,故弦PQ的长度2
2

(3)AD与⊙M相切.
证明:过点M作MH⊥AD于H,连接MN,MA,则MN⊥AE,且MN=
3

在Rt△AMN中,tan∠MAN=
MNAN
=
33

∴∠MAN=30°,
∵∠DAE=∠BAC=60°,
∴∠MAD=30°,
∴∠MAN=∠MAD=30°,
∴MH=MN,
∴AD与⊙M相切.

要给分哦,谢谢

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(1)如图Rt△ADE就是要画的图形
(2)连接MQ,过M点作MF⊥DE,垂足为F,由Rt△ABC可知,NE=1,
在Rt△MFQ中,解得FQ=
2
,故弦PQ的长度2
2

(3)AD与⊙M相切.
证明:过点M作MH⊥AD于H,连接MN,MA,则MN⊥AE,且MN=
3

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(1)如图Rt△ADE就是要画的图形
(2)连接MQ,过M点作MF⊥DE,垂足为F,由Rt△ABC可知,NE=1,
在Rt△MFQ中,解得FQ=
2
,故弦PQ的长度2
2

(3)AD与⊙M相切.
证明:过点M作MH⊥AD于H,连接MN,MA,则MN⊥AE,且MN=
3

在Rt△AMN中,tan∠MAN=
MN
AN
=
3
3

∴∠MAN=30°,
∵∠DAE=∠BAC=60°,
∴∠MAD=30°,
∴∠MAN=∠MAD=30°,
∴MH=MN,
∴AD与⊙M相切.

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(2)蓝线=r   红线=1 (4-3)    可求棕色线,(弦PQ)

 

(3)依次做辅助线,黑角为90°

 

已知MN,AN可求黄色角度

 

亦可求紫色角度,和M到AE的距离(绿线)

 

可判断(Rt△ADE的斜边AD所在的直线与⊙M的位置关系)