若A/B表示分式,则(选择)A、B都为整式 A、B都为分式 A、B都为整式,且B含有字母以上都不对

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/26 12:33:55
若A/B表示分式,则(选择)A、B都为整式A、B都为分式A、B都为整式,且B含有字母以上都不对若A/B表示分式,则(选择)A、B都为整式A、B都为分式A、B都为整式,且B含有字母以上都不对若A/B表示

若A/B表示分式,则(选择)A、B都为整式 A、B都为分式 A、B都为整式,且B含有字母以上都不对
若A/B表示分式,则(选择)
A、B都为整式
A、B都为分式
A、B都为整式,且B含有字母
以上都不对

若A/B表示分式,则(选择)A、B都为整式 A、B都为分式 A、B都为整式,且B含有字母以上都不对
选第三个

若A/B表示分式,则(选择)A、B都为整式 A、B都为分式 A、B都为整式,且B含有字母以上都不对 设A,B都是整式,若B/A表示分式,则()A、A,B都必须含有字母B、A必须含有字母C、B必须含有字母D、A,B都不必须含有字母 若4/a=1/b,则分式2a+b / a-b的值为 若将分式a的平方除以b(a-b)(a、b均为正数)中的字母a、b的值都扩大为原来的2倍,则分式的值? 若分式a+b分之ab(a,b均不为中的字母a,b都扩大到10a和10b,则分式的值扩大为原来的-------倍. 1.分式的概念:整式A除以整式B,可以表示成 AB 的形式,如果除式B中含有 ,那么称 AB 为分式.若 ,则 AB 有意义;若 ,则 AB 无意义;若 ,则 AB =0 2.分式的基本性质:分式的分子与分母都乘以(或 若把分式ab/a+b(a、b均为正数)中的a、b都扩大为原来的2倍,则分式的值等于原来的几倍? 分式-a/a-b可变形为 分式-a/a-b可变形为? 若分式ab/a+b的a和b都扩大10a和10b则分式的值扩大 多少 在分式(3a+2b)/(ab)中,字母a,b的值都扩大为原来的2倍,则分式要快哦 分式a-b分之a中,把a、b的值都扩大5倍后,分式a-b分之a的值为 如果a/b=2,则分式a²-ab+b²/a²+b²的值为多少?除了用带b的式子表示a,再代入分式,还有没有其他的算法? 已知1/a -1/b=3,则分式(2a+3ab-2b)/(a-ab-b)的值为?分号用/表示 若a=3分之b,则分式a-b分之2a+b的值为 分式2a-b/a+b的值为1,则a,b的关系是什么 若(b+c)/a=(c+a)/b=(a+b)/c 则分式(a+b)(b+c)(c+a)/abc的值为?3分钟内回答 若分式a/b=2,则分式(a^2-ab+b^2)/(a^2+b^2)的值为