关于自信的写人写事的作文以自信为话题,写人写事,不少于600字

关于自信的写人写事的作文以自信为话题,写人写事,不少于600字
关于自信的写人写事的作文
以自信为话题,写人写事,不少于600字

关于自信的写人写事的作文以自信为话题,写人写事,不少于600字
同学们生活中会接触很多人,特别是自己熟悉的人.他们有的勤劳,有的懒惰；有的处处为别人；有的时时为自己；有的铺张浪费,有的俭省节约……将身边不同的类型的人用文字真实地记下来,就是写人的作文.写人的作文应从以下四个方面注意把握.
一、抓住典型不放
人物的思想品质和性格特征是通过一件件具体的事例反映出来的,所以,写人一定要抓住最能表面人物品质的典型来写,才能使人信服,活灵活现.最能说明人物思想品质并以此表现世事道理的事物,就属于典型的范畴.“轰轰烈烈”的大事是典型事例,看似平凡实则包含着人物不平常品质的小事也是典型事例.
俗话说：“一滴水可以折射出太阳的光辉.”过一件典型的事写人,是“写人”作文的基本要素之一.没有典型,文章就平淡无奇,“写人”就推动了真正的意义.塑造典型的目的是为了说明某一种事理,所以,同学们塑造典型时一定要结合生活实际,不能无中生有,捕风捉影.
二、言与行中见个性
“言为心声”.一个人的语言表达是展示他性格特征的镜子,正如鲁迅先生所说,人的语言“能使读者由说话看出人来”.所以,写人一定要重视语言描写,选择他有代表性的语句,来刻画他的内心世界,表现他的个性和思想.语言要符合人的身份.作文中的人物的真实语言尤为重要,千万不可凭想像“张言李腔”.
除语言外,人的行为也是受人的思想感情支配的.动作描写对刻画人物性格、表现人物品质有着非常重要的作用,要描写人的行为,就必须细心观察人物的动作,精心选择最准确、最恰当的词组.
三、表里如一才是真
用真情真言写人,首要的就是“真”.要把人写真,就要对所写的人物进行观察分析.如何观察分析?除了对描写对象进行语言、行为和外貌的判断外,有时还要对他的内心活动进行一番推敲.这样,就可以表里如一地刻画出人物的品格.
我们读过的文章中,经常见到这样一类话：“我想……”,“他在心里盘算着……”,“老师的话又在我耳边想起”,“我的心里像打翻了五味瓶,酸甜苦辣一起涌上心头……”.这些都是在于人物内心世界的描写.有了心理描写,作文就显得生活起来.
四、千人不可一面
写人,常常要描写他的外貌.外貌的内容很广,如体态、容貌、衣着、神情等.抓住人物特点写好外貌,才能把人物栩栩如生地展现在读者面前.
描写人物的外貌,要抓住最突出、给人印象最深刻的特征.有些同学写人时缺乏真情实感,把别人写过的东西背出来便用.描写人的外貌往往千人一面.什么“圆圆的脸蛋,水汪汪的眼睛,乌黑的头发”.不管男女老少都一样.同学们如果对所写人物外貌进行认真的“捕捉”,就会发现,世界上没有两外貌相同的人.描写因人而异,“千人一面”让人乏味.
人的外貌各不相同,作文千万不能像列流水账,一要不少,从头写到脚.实际上,“这一个”之所以不同于“那一个”,往往只体现在某一个或几个主要的特征中,眉毛胡子一把抓,外表写得很全,实际是湮灭了主要特征,达到应有的目的,所以,写人外貌时,一定要围绕文章主题的需要,抓住特征,善于取舍.

最佳答案曾有人这样说过：当你不够自信的时候，你就要越装得自信，时间长了你就真的变得自信了。有些时候，我们每个人面对生存危机的时候都会表现出两方面的态度：
一、消极的态度
当生活、工作、事业遇到挫折、不顺利的时候，我们都会表现出一种很消极的情绪，抱怨、失落、甚至是绝望，好像整个世界顿时失去了光明，自己无处藏身。在这种负面的情绪下，我们也开始变得心胸狭窄起来，装不...

全部展开

最佳答案曾有人这样说过：当你不够自信的时候，你就要越装得自信，时间长了你就真的变得自信了。有些时候，我们每个人面对生存危机的时候都会表现出两方面的态度：
一、消极的态度
当生活、工作、事业遇到挫折、不顺利的时候，我们都会表现出一种很消极的情绪，抱怨、失落、甚至是绝望，好像整个世界顿时失去了光明，自己无处藏身。在这种负面的情绪下，我们也开始变得心胸狭窄起来，装不下任何事、听不进任何建议，一个人苦想，却不料越想路越窄，于是自闭起来。
远离社会的竞争压力，我们似乎感到了解脱。然而事实不是如此，这样只会落后得越快。
我想：我们应该勇敢的走出去，勇于面对挑战，无畏无惧——天不灭我，我能行！
二、积极的态度
当你在工作、事业、生活上遇到不如意，我们要积极的去应对，面朝大海，春暖花开；
遇到不顺心事时，给自己暗暗的鼓励，别人行，我就一定行；我是最优秀的和最棒的；这样，你做起事来也有劲，要把精神和身躯合并在一起，才能做到无往不胜。
每天醒来都给自己鼓鼓劲吧，加油 加油！！

收起

从小到大的我,都是胆小怕事没主见的.每次做作业,都不会先做,总让同学开头,写好格式我才做;每次打篮球都不会冲在最前------
直到那一次让我把这缺点都改了.
那一次,随着岁月的流逝,我已经忘了时间,只记得那时一节语文课,在课中漂亮的女老师提出一个问题,顿时班里人声鼎沸,同学们都争先恐后地举手争着回答,那时我心中也有答案,却不知对错,又不敢举手.此时的我只好把头压得低低的,心里在说...

全部展开

从小到大的我,都是胆小怕事没主见的.每次做作业,都不会先做,总让同学开头,写好格式我才做;每次打篮球都不会冲在最前------
直到那一次让我把这缺点都改了.
那一次,随着岁月的流逝,我已经忘了时间,只记得那时一节语文课,在课中漂亮的女老师提出一个问题,顿时班里人声鼎沸,同学们都争先恐后地举手争着回答,那时我心中也有答案,却不知对错,又不敢举手.此时的我只好把头压得低低的,心里在说着:"千万别叫我啊!千万别叫我------."一直在那里语无伦次的说着,可我像得罪了老天爷似的,他偏偏跟我作对,被叫起来后,我把自己的答案语无伦次的说了一遍,声音还比蚊子小,全班同学顿时哈哈大笑,都挖苦我,在下面议论纷纷.而此时的我更不好意思了,羞红的脸慢慢地垂下,此时的我恨不得有一个洞让我钻进去.
此时我的耳边听到老师说:"错了不要紧,只要大胆的把你的想法说出,那就对了一半,害怕错误就是害怕真理,失败乃是成功之母------."
老师的话一股甘泉流入了我枯干的心灵,给了我无限的动力,正当我抬起头时看见了老师柔和的目光.啊!这不正是慈母的目光吗 我振作起来,流畅的把我个人的答案一字不漏地用较大的声音说了出来.全场顿时掌声不断,此时的我再看老师,她的目光告诉我:"这不是很好吗 "
从此之后,每当我心情低落,遇事没主见,胆小的时候,老师的话就会清晰地回响在我的脑海里,时刻鞭策着我.我也从一个胆小怕事,没主见的人,摇身一变,成了一个自信的人.

收起