我将如何打开中学文学之门的作文怎么写

我将如何打开中学文学之门的作文怎么写
我将如何打开中学文学之门的作文怎么写

我将如何打开中学文学之门的作文怎么写
其实 很简单 把你对语文 和 作文的热爱的那种感觉 曾经的美好和憧憬写出来
门自然就开了

打开中学文学之门
微星灯火透过窄窄的门逢，艰辛地将光亮挤出，辉映在我脸上，我迟疑不决，伸出的双手完全地凝固在了空气中，久久地，伫立在文学殿堂那金碧辉煌的大门前，徘徊着； 曾几何时，我迷恋上了文学，可是我却怎么也无法进入文学更深的境地，进去探索无穷的奥秘。 当李白拉着我的手在天姥山上神游； 当杜甫伴着我的话在泰山之巅呼吼； 当李易安让我坐在她船上争渡归舟； 当曹孟德看着沧海写下今...

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打开中学文学之门
微星灯火透过窄窄的门逢，艰辛地将光亮挤出，辉映在我脸上，我迟疑不决，伸出的双手完全地凝固在了空气中，久久地，伫立在文学殿堂那金碧辉煌的大门前，徘徊着； 曾几何时，我迷恋上了文学，可是我却怎么也无法进入文学更深的境地，进去探索无穷的奥秘。 当李白拉着我的手在天姥山上神游； 当杜甫伴着我的话在泰山之巅呼吼； 当李易安让我坐在她船上争渡归舟； 当曹孟德看着沧海写下今生壮志后， 我多少次地咨询多少次地问求：“这文学大门该如何推动，这文学殿堂我何时能游？” 多少次的回答总是随波东流，我既无方向也无由，最后，我仍是徘徊，不知何去从 当乔纳森·斯威夫特让我与他同游历； 当笛福使我去感受鲁滨孙的漂流； 当夏洛蒂·勃朗特叫我去诠释简·爱； 当奥斯特洛夫斯基给予我保尔的勇气后， 我又不禁千百次询问他们那同一个问题：“为何我无法开启文学殿堂的大门，为何我无法进入其中漫游？”仍然地，缥纱不音，杳无消息。 我迷惘了，我如此地用心换回的竟是无言以对的徘徊？为什么 我再次来到文学殿堂的门口，静静地巴望着门中的世界，我不愿服输，我一定要进入那神秘的世界！ 我挪动了那原本定格了的手，轻轻地，我触摸到了那温暖柔和的门，它并没有我想像中的那般严酷冷漠，我更加自信了，当我的手指将力量传达到门上时，我的脸顿时被耀眼的强光辉映着，迎面而来的是沁人心脾的清香，温馨而又浪漫。 我欣喜自己的轻指一触便开启了那阻隔我许久的大门，难道;我顿时豁然开朗：门其实开着。 我尽力地在文学大殿中漫游，一会儿来到与李白相会的天姥山，一会又到了鲁滨孙寄居的荒岛;我后悔当初自己的胆怯，明明在开着的门前却仍无所适从，现在想来，忍俊不禁。 抛不完相思血泪抛红豆，开不完春柳春花满画楼。站在开着的门前，我们所能付出的只有那尽力的一推或一敲，门开了，世界也便清晰了，就像我，最后的一推，使我进入了崭新的世界，更将成就一个崭新的我。
打开中学文学之门
文学，一直苦苦追求着你，我那精彩的文学。
文学，一直苦苦思索着你，我那精彩的文学。
你给予我清风与流水；你给予我闪光与水色；你给予我碧海与晴空，是你打通了我与自然的界限。
伴着你，陶渊明的朵朵菊花点缀了朦胧的江南；龚自珍的片片落红化作了软软的春泥；晏殊的独自徘徊寂寞了曲径通幽；温庭筠的斜斜余晖笼罩了悠悠的碧水。
打开你，我那精彩的文学，打开你，我那扇神奇的文学的大门。
我是一个热爱文学的女孩，我喜欢那“理不乱，剪不断”的爱情故事；喜欢那诱人神徃的冒险故事；喜欢那悠悠不断的历史故事........文学就像广阔的天空，而我就像在天空中自由飞翔的鸟儿 。
打开那《三国演义》，曹操 、刘备、诸葛亮一个个活生生的历史人物出现在我的面前。火烧赤壁曹操狼狈逃窜的样子真是令人可笑 ；草船借箭诸葛亮的聪明才智连嫉妒他的周瑜都佩服的五体投地。一个个历史故事让我一遍又一遍的欣赏真是赞叹不已。
再读那《鲁滨逊漂流记》，主人公鲁滨逊坚强的生活态度值得我们学习，《爱的教育》一个个爱的故事都让我潸然泪下，仿佛经历了一次次爱的洗礼。
是你，让我化作庄周梦中的彩蝶，云淡风轻的怡然轻舞；是你让我化作牧童短笛中的闲云野鹤，天马行空地无所羁冸；你让我的生命化繁为简，思想过滤杂质，心境归于平和，归
隐于"屋上春鸠鸣，村边杏花白”的田园。但觉人淡如画，洁白如皎，一缕缕青烟带我飞去，一片片羽毛载我行入精彩的文学殿堂。
我打开了文学的大门，她让我的生活精彩，编织我童年美丽的生活花环。

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