用修改符号修改下面一段话:到了医院,孩子把李老师送到急诊室,值班大夫把孩子安排在病床上,治疗后,迅速立即打了一针,并说:“不要紧,孩子已经排除了危险.”这时,李老师,愁眉伸展了,脸
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/25 12:24:51
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用修改符号修改下面一段话:到了医院,孩子把李老师送到急诊室,值班大夫把孩子安排在病床上,治疗后,迅速立即打了一针,并说:“不要紧,孩子已经排除了危险.”这时,李老师,愁眉伸展了,脸
用修改符号修改下面一段话:到了医院,孩子把李老师送到急诊室,值班大夫把孩子安排在病床上,治疗后,迅速
立即打了一针,并说:“不要紧,孩子已经排除了危险.”这时,李老师,愁眉伸展了,脸上露出了欣慰的喜悦.
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1 孩子把李老师.:“把”圈出来,改成“被”字;
2 安排在病床上: “安排” 圈出来,改成 “安置”;
3 治疗后 :圈出来去掉
4 迅速 :去掉
5 并说:两字之间插入 “对李老师”
6 排除了危险 :改成 “脱离了危险”
7 愁眉伸展了 :改成 “愁眉舒展了”
7 欣慰的喜悦 :改成“欣慰的笑容”
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用修改符号改正下面一段话中的错误.
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用修改符号修改下面病句.
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用修改符号修改下面一段话.(三个错别字,四个病句.一处句序颠倒)用修改符号修改下面一段话.(三个错别字,四个病句.一处句序颠倒)这里景色秀丽,村前是大池塘一个,塘水清如明静,水里倒映
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用修改符号修改下面的句子是什么意思
1、用修改符号修改下面的字、词、标点.
用修改符号修改下面的这段话 (六用修改符号修改下面的这段话 (六年级的)
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(1/3)用修改符号修改下面一段话 我爱在树林中慢步,夏天绿色的树寇遮住了强烈的阳光,还吸收了大...(1/3)用修改符号修改下面一段话 我爱在树林中慢步,夏天绿色的树寇遮住了强烈的阳
用修改符号修改下面的一段话:“哈利·波特”这本书写得深动形象,我很早就想看.今天终于借到了,我非常高兴极了.一放学,我就迫不及待的拿起书,坐在座位上读了起来.读了这本书,我受到不
用修改符号修改下面的一段话,(共四处错误).我国南北朝时,王羲之博采众长,创造了一种潇洒清秀的书体.这种新书体在南方很快流传.到了唐朝初年,由于唐太宗的建议,他的书法认为是全国
语文用修改符号
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