作文 我与经典同行不要什么身边太平常的事最好写一下"经典"的含义

作文 我与经典同行不要什么身边太平常的事最好写一下"经典"的含义
作文 我与经典同行
不要什么身边太平常的事
最好写一下"经典"的含义

作文 我与经典同行不要什么身边太平常的事最好写一下"经典"的含义
经典与我同行作者:五彩语文 来源:访问博客 时间:2009-10-28 21:35:53 —— 精彩导读 ————————————
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初冬的一天,我与好友相邀去参观动物园,虽然是万分期待,但寒冷的空气里却……活着的一万零一条理由
夏天,我最喜欢的季节
一个车夫的悲惨世界
如果给我一天自由
谁动了我的高二?
“晶,子盈切,……”“子曰：……”,只要你每天在语文课时经过我们班,你一定会听到类似的语句从班级里传出来.每天如此,从不间断.这就是我们老师的独特教学方法.
每天一字,每天一句经典,每天一篇文章.
每天一字就是每个人都要从《说文解字》上查自己名字里的一个字,然后介绍,解释；每天一句经典就是每天都要吸收一句儒家经典.而每天一篇文章就是每天都会有同学读一篇文章,同学们一边听,一边记下故事梗概,抒写感想.这三件事是我们语文课堂上所必不可少的事情,每当文章读完后,师生之间还会就这文章展开交流,讨论.有时为了一篇文章,老师甚至可以放弃自己的教学内容.因为我们老师从来不会因为时间关系而遏制住学生的思维,这也是我们喜欢“牛柳”老师的原因之一.
一开始,带着好奇和兴奋,每一天,这三件事都做得十分认真,仔细.随着时间的推移,很多同学都对这三件事有了新的感觉.如果你认为同学们是把这当成一种任务,甚至是一种负担,那你就大错特错了.时间的推移丝毫没有让同学们对它们减少兴趣,反而更加乐于完成它们.因为同学真正从其中获得了好处,得到了乐趣,这种事何乐而不为呢?
先说说每日一字吧,每日一字都是从《说文解字》上来的.漫天遍地的古文和繁体字让同学们看得眼花缭乱,查起字来也非常费劲.但是身为初中生,很快就可以接触到古文,文言文,提前预习预习也是一个不错的选择.而且当以后你看到别人的名字后可以熟练地运用从《说文解字》上学来的知识去解释,翻译别人的名字,不用说,你的内涵就足以显示出来了.中华名族的气节,文化,精神便瞬间在你身上得到体现.那一身的气质足以直接把别人迷倒了.益处多多啊!
还有每日一句的积累,每天一句儒家经典.这也不用说.儒家文化可以流传几千年的魅力就在这里.知道现在,人们想想,孔老爷爷真是伟大,他说过的话知道现在仍然是对的.人迷失的时候想想孔老爷爷的教诲还是很有用的.作为一个中国人,如果肚里没有点儒家文化的知识,没有点中华名族的灵魂风韵还真不行.21世纪的人才是什么?是具有中国灵魂,世界胸怀的现代人,中国灵魂是放在首位的.中国人怎么可是失去魂呢?
最后是每天一篇文章,这看似是和古文没关系了.对啊,接触么多的古文,也该放眼一下现在了.不然人总是停留在过去,和国际无法接轨也不可取啊.每天一篇文章,不同事件,不同题材,不同文体,每个人的观点,感悟也不同.在交流中一样可以收获很多啊.转眼已是初一,再转两下眼就到初三了.初三,中考了.中考一定会遇上议论文.议论文,当然要让自己的观点独特并且站得住脚.那怎么样让自己的观点站得住脚呢?当然要引用名言,事例去深化自己的立意了.于是……这文章的妙处就在这里.
现在想想,“牛柳”老师真是和孔老爷爷一样伟大.三件事就把语文基础打好了.很强大啊.
这三件事收益终身,经典与我同行,无论如何我也不要把这经典丢掉.
初一（5）班朱晶樱作者单位：南京外

我与经典同行
经典，伴我行，它给予了我们丰富的知识，做人的道理和学习的体会、方法。 　
最近，江门市搞了一个“万人经典诵读的活动”，是全江门市的的小学生一起参加的活动。我们每天都在读《论语》，《大学》，《中庸》，《三字经》和《弟子规全文》。
我们冒着严寒，在操场下排练。在排练的过程中，我们曾经兴奋，曾经开心，曾经悲伤，曾经苦恼。我们在一次次的排练中，希望早些上课或早些放...

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我与经典同行
经典，伴我行，它给予了我们丰富的知识，做人的道理和学习的体会、方法。 　
最近，江门市搞了一个“万人经典诵读的活动”，是全江门市的的小学生一起参加的活动。我们每天都在读《论语》，《大学》，《中庸》，《三字经》和《弟子规全文》。
我们冒着严寒，在操场下排练。在排练的过程中，我们曾经兴奋，曾经开心，曾经悲伤，曾经苦恼。我们在一次次的排练中，希望早些上课或早些放学。
“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”这句话是选自《论语》的经典名句，在我们学习生活、同学相处中，我们必须像曾子那样多次检查自己：给人办事情是否尽心尽力；和朋友交往是不是做到诚实可信了；老师交给的知识、技能是否复习实践了吗？就像句子说的，只有做到这三点，我们的知识才牢固，朋友之间的友谊才更坚固，给别人留下的印象才深刻。其中我最喜欢的是子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”这句话的意思是说做学问——不管是读书、种地、养畜、打仗，要随时随地思考，见习，体验，反省。开始不习惯，慢慢习惯，有了进步，就会有兴趣，趣而生悦，就高兴了。第二句接着第一句，不是讲远方来了客人或朋友，是说做学问不要怕寂寞，不要怕凄凉，一辈子没有人了解，也不要懈其志。做的学问，只要是为千秋万代着想，五百年、一千年、两千年总会有人了解你的心，总会遇到知音，想到那么远的人成为知己朋友，能不高兴吗？第三句是接着第二句，是说做学问的人，一辈子每人了解，也不怨天尤人，要反省自己，为何没有登上顶峰。这三句话，是做学问的三层境界。重在一个“乐”字，自乐得天下之乐。当一个人修养到三层境界，就是君子了。
我与经典同行，经典与我们共同成长。

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