课内阅读 《船长》哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上,沉着镇定地指挥着,控制着,领导着.他把每件事和每个人都考虑到了,他仿佛不是在给人而是给灾难下达命令,一切似乎都在听从他的调遣.
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课内阅读 《船长》哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上,沉着镇定地指挥着,控制着,领导着.他把每件事和每个人都考虑到了,他仿佛不是在给人而是给灾难下达命令,一切似乎都在听从他的调遣.
课内阅读 《船长》
哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上,沉着镇定地指挥着,控制着,领导着.他把每件事和每个人都考虑到了,他仿佛不是在给人而是给灾难下达命令,一切似乎都在听从他的调遣. “快救克莱芒!”船长喊道. 克莱芒是见习水手,还不过是个孩子. 轮船在慢慢下沉.人们尽力加快速度划着小艇在“诺曼底”号和“玛丽”号之间来回穿梭.”船长又叫道.第20分钟到了,轮船沉没了.船头先下去,很快船尾也浸没了. 船长哈尔威屹立在舰桥上,一个手势也没有做,一句话也没有说,随着轮船一起沉入了深渊.人们透过阴森可怖的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海. 哈尔威船长一生都要求自己忠于职守,履行做人之道.面对死亡,他又一次运用了成为一名英雄的权利.1.根据选段内容,在括号里填上合适的词语.( )雕像 ( )薄雾 ( )指挥
2.写出两个含有:“看”的意思的词语( )、( ).
3.理解下面句子的意思.
(1)他把每件事和每个人都考虑到了,他仿佛不是在给人而是给灾难下达命令,一切似乎都在听从他的调遣.
(2)“面对死亡,他又一次运用了成为一名英雄的权利.”船长是在什么情况下运用了这个权利的?船长是怎样运用这个权利的?
课内阅读 《船长》哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上,沉着镇定地指挥着,控制着,领导着.他把每件事和每个人都考虑到了,他仿佛不是在给人而是给灾难下达命令,一切似乎都在听从他的调遣.
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人们被哈尔威忠于职守,舍己为人 尊重妇女爱护儿童的人性美感动了
哈尔威面对死亡,他选择了以身殉职,赞扬了他忠于职守,舍己为人的品质