用借物喻人的手法写橡皮要300字左右
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/05 18:39:06
用借物喻人的手法写橡皮要300字左右
用借物喻人的手法写橡皮
要300字左右 
用借物喻人的手法写橡皮要300字左右
作文其实很好写,把你的所见所闻所想联系起来就可以了.
橡皮的作用是清洁纸张,使文字显的干净整齐,最容易让人联想到的就是清洁工了.很常见的事情,不难写.
写好作文的四要素：
一、积累词汇：多看多读,多查词典.有利于你用通俗易懂,寓意或描写准确的词汇.
二、语感练习：多读多写多背.作文就是一种语言的表达,你不但要熟悉词汇更要注重语气和语境.
三、多观察；尤其是描写的作文,细致多角度的观察是必不可少的因素.
四、多思考：作文出彩的地方不光在于细致入微的描写,更在于细心巧妙的构思和表达思想.
希望回答对你有所帮助.
犯贱的橡皮
橡皮默默奉献，不求索取，把自己变短，把别人变长
蜡烛
一个普通的圆柱体，披上了红色的外衣，头上长着一根“天线”，这就是蜡烛。
蜡烛是一种非常普通的物品，相信大家都见过蜡烛吧！它非常便宜，满世界到处都是。看到这，你一定会感到奇怪吧，蜡烛这么普通，我为什么要大费周章的介绍它呢？的确，蜡烛很普通，但是它那种默默为他人付出的精神却深深吸引了我。它点亮了自己，照亮了他人，不求一丝回报。想到这儿，我情不自禁地想起了祖...
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蜡烛
一个普通的圆柱体，披上了红色的外衣，头上长着一根“天线”，这就是蜡烛。
蜡烛是一种非常普通的物品，相信大家都见过蜡烛吧！它非常便宜，满世界到处都是。看到这，你一定会感到奇怪吧，蜡烛这么普通，我为什么要大费周章的介绍它呢？的确，蜡烛很普通，但是它那种默默为他人付出的精神却深深吸引了我。它点亮了自己，照亮了他人，不求一丝回报。想到这儿，我情不自禁地想起了祖国花朵的培育者、祖国栋梁的支柱、为我们默默付出的老师。每天，老师早早地回到学校，教我们做人的道理，传授我们丰富的知识。大家都说老师是园丁，是茫茫人海中的指明灯。可我却要说老师是一支蜡烛。“一日为师，终生为父。”老师用辛勤和汗水培育我们这些祖国的花朵，使我们成为祖国的贡献者，对自己从来没有一点儿私心，不求一点儿回报。如果生活中没有了老师，就如停电时没有蜡烛，人生会陷入一片黑暗。这时，我想起了上学期背的一句古诗：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这句话用在老师身上再适合不过了。老师直到白发苍苍，也还在坚持上课，就如蜡烛一样，为照亮别人牺牲自己。
蜡烛，它是那么平凡，又是那么伟大。以后，我也要像蜡烛一样，为社会默默付出，无私奉献！
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