急求几篇作文要600字的,只给题材也可以,要记叙文

急求几篇作文要600字的,只给题材也可以,要记叙文
急求几篇作文要600字的,
只给题材也可以,要记叙文

急求几篇作文要600字的,只给题材也可以,要记叙文
多彩的初三
彩虹有属于它的七种颜色,同样的,美妙的初三生活也拥有属于它的颜色.
——题记
在过去的日子里曾经年少的我们盼望着过一种刺激的生活,也许是因为小学的节奏太过缓慢,也许是因为初一、初二的日子没有特色,于是,转眼间,在我们升上了初三的时候,突然发现这才是一种快节奏的生活,仔细看,发现初三的生活也有自己的颜色.
起初,初三是绿色,那象征着活泼和快乐.尽管老师和家长在一遍遍重复着距离中考的时间,但毕竟十五六岁是属于我们的花样年华,青春年少.看嫩绿的小草破土而出,看翠绿的枝条随风飘摇,就仿佛看到了我们自己在操场上自由奔跑,玩耍疯闹.虽然心中也曾有过一丝丝焦虑,但那远比不上快乐占据的百分比.于是,初三就在绿色的笼罩中慢慢度过.
渐渐地,初三变成了红色,因为我们意识到了什么是月考,什么是中考.于是我们放下了曾经快活的绿色时光,转而拥抱红色的朝阳.于是我们坚持,我们奋斗,我们努力,我们追求,日子就在这一系列的动词中悄然溜走.在那段日子里,我们懂得了什么是激情燃烧,也许不只是象电视中的那样,初三同样在燃烧着激情与能力,而那产物就是几个月以后重要的测试.为了心中的梦想,我们放弃了年少轻狂,而是毅然地转身,走向成熟的殿堂.
当然,初三也是黑色的.黑色原本象征着高贵,它与白色的搭配永远是世间的经典.可是当它迈进校园,就失去了原来的意义.它是“压迫”,是吸走时间的工具,它减少了我们玩耍的时间,起初的绿色离我们越来越疏远.一天十节课让我们充分感受到了初三的紧张状况,成批成套的卷子向我们扑来,于是在这样的日子里,体育课成了我们的向往,尽管每周只有90分钟,但也是一种放松的方式吧.
初三是橙色,是健康,是成长；初三是黄色,是耀眼,是辉煌；初三是青色,是青果的青涩与不成熟；初三是蓝色,是广阔无边的未来；初三是紫色的,有酒酿的芬芳……
哦,初三,那是奇妙的初三,是多彩的初三

1.让心灵开始旅行

冬日的一米阳光，穿过明净的玻璃射到我的身旁。金灿灿的，有些耀眼，投在书页上恰似一朵含苞即将待放。冥冥之中，心亦开始在那书香中漫步搜寻，俨然得到了宝藏。
宝藏。曾经希望去世界旅行，寻找那不曾被人发现的宝藏，来自我满足。也曾一度地彷徨着，到底什么才是我心中的宝藏。
顺着寻觅的路，遇见了一片无人知晓的沙漠，便开始心惊胆战。放眼望去...

全部展开

1.让心灵开始旅行

冬日的一米阳光，穿过明净的玻璃射到我的身旁。金灿灿的，有些耀眼，投在书页上恰似一朵含苞即将待放。冥冥之中，心亦开始在那书香中漫步搜寻，俨然得到了宝藏。
宝藏。曾经希望去世界旅行，寻找那不曾被人发现的宝藏，来自我满足。也曾一度地彷徨着，到底什么才是我心中的宝藏。
顺着寻觅的路，遇见了一片无人知晓的沙漠，便开始心惊胆战。放眼望去，茫茫无际的尽是米黄色的沙粒，露出狰狞的面孔，一下子暴露出广袤无垠的天际，冲着太阳发起了威。我踌躇不前，开始神经错乱地张望，那束烈日的光芒直直地刺痛心房，愈发疼痛。
周围无人，只剩自己神情呆滞地伫立着，心绪丝丝缕缕地飘悠，浮云般游荡。许久，开始漫步于或深或浅的漩涡里，好像迷路的羔羊，芈芈乱叫。一片绿洲，似乎在潜意识地若隐若现。绿色，真是绿色。通过灰暗色的瞳仁刺激着神经，似乎，有一线绿色的希望，溢满整个皮囊。 穿梭在浩瀚的绿林里，清新湿润的气息扑面而来。树叶上的水滴，也成了绿色的，愈发的娇嫩，发着光。对，是希望的绿色，是梦中的绿色，但脚步又在绿色里彳亍着。遥遥无期，漫无目的。理想，希望，全部陷于这绿洲里，驻足回望，曾经在沙漠里遥望绿色时的勇敢呢？
对啊，那时的勇敢无畏，好像已经消失不见了吧？行走在绿洲里饥饿开始提醒着我，哦，我还应该看着美好滞足吗？或许，又开始了一次新的满怀希望的旅程。开始奔跑，奋力地奔跑，不停地奔跑，因为此时的路已布满荆棘。美丽，不曾消失。
当气喘吁吁地穿出那片诱人的绿色时，才知道，那时可爱的美好是多么可怕。冲出绿林，眼前是无限的广阔，原来自己甚小甚小。交错相通的田间小路，繁花嫩叶扎在路旁陈灰色的泥土里，格外逼人的眼。袭面的芳香伴着甜味儿，携带着如雨后湿润的泥土气息，跑到鼻孔，直冲神经，使人眼前一亮。不再奔跑，不再驻足，开始散步于古色古香的幽径上。
饥饿逼迫着，便开始寻觅着人家，祈求一口粮。当一无所有时才发现自己甚是脆弱又甚是坚强。散步再次变换为奔跑，到最后瘫倒在路旁才会后悔，路上一无所获，只是迷迷蒙蒙地前行着遥望着远方。
开始思索，我的人生难道只为饭食而奔波吗？才恍然大悟，途中已经错过了想要的宝藏。想来，如果只为繁华的人生前进，来满足于深沉的快乐中，是悲哀，更是遗憾。
我放下手中的书，缓缓抬头，窗外的阳光灿灿地投射到书页上，光闪闪地晃着，摇摆不定。
2.书
这些天，我交了一个很要好的朋友，它把我迷得神魂颠倒，我沉醉于书的海洋。
朋友，一个很亲切的词语，人人都有朋友，都以有朋友而为骄傲。有了朋友，两颗心可以无拘无束的互相倾诉，倾诉内心的酸甜苦辣；有了朋友，可以打开自己关闭了很久的窗子，见到那灿烂美好的阳光；有了朋友，可以化解内心中不容融解的坚硬的冰，化解我前进道路上的一切障碍。
书，我宁愿沉迷于它，因为它是催促我向前奋斗的朋友，宛如一个水手在汪洋大海上遇到一阵把它吹向彼岸的狂风，只需再加努力，那成功的彼岸便会有望到达。
书，我沉醉于一个书的海洋，一个梦幻般的美好的世界，在那里，我可以吮吸到人类血与汗的结晶，那是人类经过多少年的淘沙中酿造出来的精华啊？我有幸品尝到，这是多么幸福啊！是它，是它，把我带进了那里，我现在觉得高尔基的那句话说得正好“书是人类进步的阶梯”，是啊！在成功的道路上，让我们想向前求知求索的是它啊！来到它的世界，我认识了一个个色彩鲜明、活灵活现的人物，认识了顽强、调皮、不屈不饶的保尔，认识了可怜、聪明的简 爱，认识了坚强、勇敢、敢于冒险的汤姆 索亚，认识了伟大、无私奉献的居里夫妇，认识了……
从中，我认识了许许多多的人物，看到简 爱，就不禁潸然泪下，看到居里，心中的佩服之情油然而生，但是它们的实验室依然是漏雨的破棚屋，不禁十分愤怒：难道他们就这样对伟大的科学家吗？看到了许多，他悲伤，我悲伤，他快乐，我快乐，我的整颗心可以说已经不属于我自己一个人了，因为，我有了朋友。
书，我灵魂深处最忠实的朋友，你无私的把一些东西展览在我的面前，当我翻开你的时候，你友爱的帮助我，给我的身心来了一次沐浴，让我懂得了许多我不曾懂得的东西，我谢谢你，我由衷的谢谢你，这是我最最诚恳的致谢，并无一些虚假的谢意！
书，我真的真的觉得自己很幸运，能得到一些很宝贵的东西。你陶冶了我的情操；启迪了我的智慧；增长了我的知识；开拓了我的视野；锻炼的我的意志；完善了我的精神。所以，我感谢你！！！
3.让花香永驻心中
每个人的心灵都有是一片沃土，深埋着一颗种子，当春风吹来的时候，它便开始成长，开出耀人的花。
只有为他人而开的花，才能永不凋零，即使经过暴雨的洗礼，寒风的摧残，它依旧那样光鲜、耀眼。
为母亲开一朵花吧！在她最孤独悲伤的时候，试着以她的角度看一看周围的一切，试着用理解的心情想一想她的为难痛苦。试着去感恩、去理解，为她开一朵孝敬的花吧！
为老师开一朵花吧！在她为你的将来而焦急的时候，想想他的叮嘱，看看他的辛苦，当你走向成功的时候，他在默默地微笑着，为老师开一朵感谢的花吧！
为朋友开一朵花吧！在他最无助的时候，一句温馨的话可以打开他封闭的心，用自己全部的力量去鼓励他，帮助他，为朋友开一朵花，一朵真诚的花吧！
为自己开一朵花吧！当你因失败而灰心丧气时，告诉自己可以活得很精彩，自己并不是弱者，定可以主宰自己的生活。只要这一秒不绝望，下一秒就有希望！为自己开一朵花，一朵自信的花！
……
让自己的生命为他人开一朵花，可以很简单，一次帮助是一朵花，一句关切的话是一朵花，一次感恩是一朵花，一次谦让是一朵花……能够为他人开出一朵花的人，他的心是善良而美好的。
花开不是为了花落，而是为了灿烂；为他人开花，自己也会更灿烂！让我们记住花开的美丽，让花香永驻心中！

收起

霞影纱
[紫微星]
《珍藏的记忆》
我与张老师不相见已近二年了，我最不能忘记的是他不倦的教诲。
那是在读小学的时候，我原本是个不求上进、不懂读书的学生。上课总喜欢做小动作，课后又不会自觉完成作业，加上我太贪玩，因此，老师们都不会怎么教我。加上家里孩子太多，父母也没有精力来管教我。可想而知，我的学习成绩是糟糕透顶。
可是，到六年级的时候，时来运...

全部展开

霞影纱
[紫微星]
《珍藏的记忆》
我与张老师不相见已近二年了，我最不能忘记的是他不倦的教诲。
那是在读小学的时候，我原本是个不求上进、不懂读书的学生。上课总喜欢做小动作，课后又不会自觉完成作业，加上我太贪玩，因此，老师们都不会怎么教我。加上家里孩子太多，父母也没有精力来管教我。可想而知，我的学习成绩是糟糕透顶。
可是，到六年级的时候，时来运转，遇上了一位“特别”的老师。为什么说他“特别”呢？主要是由于他不同于其他的老师。以前的老师嘛都特别关心那些成绩好的学生，而这位老师却特别关心那些成绩不较好的学生。总之，我对这位老师的“第一印象”就是“特别”。
后来，慢慢地开始喜欢上他的课。特别是在我们之间有了几次交流之后，我对他越发感兴趣了。
由于我家离学校较近，放学后，我经常在学校玩，有时甚至玩到天黑才回家。老师就住在学校，他也知道我成绩不太好。有一次，他问我：“你的作业完成了吗？”我笑着对他说：“我从来就不做作业的。”听到我这样的回答，他并没有生气，而是把我叫到办公室，拿出那些读书好的学生写的作文给我看，并耐心地告诉我应该如何来写作文，特别是书写，他更是不厌其烦地教我。一直到了天色较晚的时候，他才让我按照他说的，回家再重新认真写一篇作文。
一个星期之后，没想到我的那篇作文竟然在班上黑板报上张贴出来了。老师还在我的作文后面写了很多的“评语”。我第一次受到这种“待遇”，心里反而很矛盾，不知该如何决断？上课不能再玩了，课后又必须完成作业，怎么办？在学习和玩这二者之间，必须来个了断。我毅然选择了学习!也许后来他看出了我的决心，对我更是倍加照顾，还常常给我补课，借很多书给我看。经过努力，我的成绩大踏步前进，期末考试由原来的倒数一跃上升到了全班第二名。
这次考试改变了我一生的命运。如果这次考砸了，我可能就不会步入中学的殿堂。
感谢您，我的老师!不知何时，我再能与您相见？
参考资料：爱问知识人

收起