我想化作什么的作文
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/08 22:47:32
我想化作什么的作文
我想化作什么的作文
我想化作什么的作文
我想化作那阵风
依稀仍是绿树红花,依稀还是柳絮天涯,依稀还是那丝温柔,依稀还是那缕青涩.殊不知,清冷的秋风抚过略显萧瑟的秋景,一切似变未变,人还在,景已不同.
我想化作那阵风,对,就是那阵风.那是一阵温暖的风.
当你的温度在阴冷的秋风作用下,逐渐降低远离了那点温暖,仅是一瞬,我便会在此时出现,用我的所有掀起你的碎发,撩开你的嘴角,释放在你的怀中,然后,欢笑着带着这拥抱的记忆悄然离去.
我想化作那阵风,对,就是那阵风.那是一阵幸福的风.
当你品尝着成功的喜悦,微笑着回望过去种种,仅在这刻,我便会欣然出现,用我所有的甜美盛装这刻溢满的幸福,然后,牢记着此刻的泪水感动的抹泪飘走.
我想化作那阵风,对,就是那阵风.那是一阵放肆的风.
当你的情绪在空气中持续低压,眉头紧凑地呆立着沉浸在自己的思想中,仅一眨眼,我便会激素地赶来,用我所有的时间逗弄你开怀,然后,放肆地引歌而去.
对,就是那阵风,在你傲立于舞台时,顽皮地与你衣襟嬉戏的风;在你怡然的端坐于屏幕时,嬉笑着与你脸颊亲密接触的风;在你用灵魂之声歌唱着深入骨髓的曲时,安静地与你身影盘旋的风;在你忘我地舞蹈,跳跃尽情地诠释完美时,激昂地与你喊说共舞的风.
我想化作那阵风,那时一阵永远不会泯灭,消失,遗忘的风;更是一阵纯净,快乐的风-----没有寒冷,没有刺骨.拿这麦克风,那便是我想化作的那阵风,风里,我祈祷你,健康而快乐.
我想化作一缕风
我想化作一缕风,一缕自由的风,灵动的风,充满活力的风.可以吹到世界各地,吹到天涯海角,吹进人们的心灵,吹到任意一 个想去的地方.
我想化作一缕风,吹到四川,吹过那一 片片废墟,吹到那灾后重建的家园,吹进人们受伤的心灵,将他们的忧伤,烦恼,回忆吹走;留下快乐,温暖,憧憬.让我在他们的心灵深处吹开一 片浓雾,让阳光射进来,沐浴那快乐的种子,让它茁壮成长.
我想化作一缕风,吹遍整个世界,吹过所有为灾区祝福、祈祷的人群,将所有的祝福,祈祷吹到四川,吹进所有灾民的心灵,将他们的心灵从黑暗,冰冷的世界解救出来;让所有的祝福温暖他们的心灵.告诉他们:“中国人民的心永远都是连在一起的,我们永远是一家人,你至少还有我们.”
我想化作一 冷缕风,吹入四川,吹进废墟,让那些被埋在废墟下的生命,被灾难夺走的生命,听到所有人对他们的默哀,祈祷.让风儿把他们的心灵带到另一片净土,让风儿陪伴他们进入另一 个极乐世界.
我想化作一缕风,吹进孤儿的心灵,将所有人的爱带给他们,让他们那创伤的幼小心灵感受所有的温暖,让爱将他们的心扉打开,从新面对这个充满爱的世界.让爱包围他的整颗心,让他们知道:“你们永远都不会孤单,我们永远都是你们的亲人.”
我想化作一缕风,吹过抗灾人员的肢体,吹过他们的脸庞,让他们感受一下凉爽,让风儿为他们带走疲劳.让他们合上那疲劳的双眼;让他们那双早已疲惫不堪的手脚停下.告诉他们:“你们辛苦了,你们该休息了,你们永远中华民族的好儿女,是民族的榜样,你们永远是最棒的!
我想化作一缕风,一缕传递幸福、快乐、温馨的风;是一缕将希望带给所有人的风.让爱充满整个世界,吹遍每个人的心灵.
我想化作一朵流浪的云?
长沙考生?
我想化作一朵流浪的彩云,飞翔在古典文学的长空里.?
汨罗江畔 ?
汨罗江畔,我无意识地停留,便望见屈原在江边痛哭,仰天长叹:“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒.”“轰隆隆”,一个巨雷震得天地都在摇动.苍老的江风拂起如旌的鬓发,他步履维艰行于孤苦的江边,于是“我”撑着《离骚》歌韵的船只,摇动《九歌》和《九章》的双桨,升起《天问》不满的征帆,汨罗江水边,又有谁明白在他心中交织着生与义的苦痛呢?他,驻立在江边,风轻轻拂过,在生与义之间,他最终选择了义.在激荡的风浪中,我愿意陪他一起感受那种震烁古今的爱国激情.?
乌江水边 ?
我哀叹着,惋惜着,被风轻轻地推动着,我飞到了乌江水边.风掠过项羽的脸庞,他神色凝重,轻抚着乌骓马的鬃毛,望着汉军重重包围,手下随从一个个倒下,回想起少时叔父曾对他说过:“为一个人牺牲千千万万个人,同为千千万万个人牺牲一个人是不一样的,你要选择呀!”他有巨鹿破釜沉舟的英雄气概,有在鸿门宴上不杀刘邦的大仁大义,可他却没有曹操那样石破天惊的壮语:“宁教我负天下人,休教天下人负我!”也许有人在骂你,在怨你,可我一直在为您歌唱,在为您的豪爽与壮气高歌.是啊,要不怎么会有“至今思项羽,不肯过江东”的赞美诗句呢?
南山之下?
飞过历史的星空,我看到了南山的云峰与秋菊.我知道,那是陶渊明翩然归隐的地方.他虽然“种豆南山下”,只换来“草盛豆苗稀”,却“悦亲戚之情话,悦琴书以消忧”.是啊,做人就应该学会坚守自我,像他一样“登东坳以舒啸,临清流而赋诗”,不也是一种诗意的人生么,在他的身上,我感受到了生命的另一种美丽.?
我想化作一朵流浪的云,漂泊在古典文学的河里,目睹每一位英雄与伟人的生命光彩,收获每一位英雄与伟人给我带来的感动启迪.?
这是一篇极为优秀的考场作文.文章跨越时空的局限,选取了历史长河中的三个精彩片段:屈原“在生与义之间,他最终选择了义”,项羽“选择了为千千万万个人牺牲一个人的凛然之举”,陶渊明在远离官场后选择了“登东坳以舒啸,临清流而赋诗”.表面上看是在写古代伟人,实际上是透过对伟人的仰慕表达了自己的思想与追求.愿意化为云漂泊在古典文学的河里,这个漂泊的过程,实际上就是小作者在文学的道路上不断求索的过程,不断进步的过程.诗一般的语言是文章的另一个亮点,字里行间充满激情,又深刻感人.(萧珞)
泪是真情的流露,是热爱的表达,我想化作一滴泪,滑落在心动的瞬间.
悲黛玉
她如清水出芙蓉般傲立于世,她是敢爱敢恨的真女子!长期寄人篱下的生活,使她不得不在猜疑与悲哀中度日.
她的爱情注定是一场悲剧,她注定要用一生的泪水来作为前世的回报.但坚贞成就泪水的价值.随花落落泪,见月缺伤心.泪水似乎是她永久的财富.
有人不懂她,可是正是由于她的存在,由于她的柔弱和泪水,才成就了人们的感动,好一个泪水涟涟的女子呦!
自她唱出葬花辞的瞬间,我心动了,泪不由自主的从她眼中滑落,留下淡淡的泪痕.
叹文天祥
是谁?“宁死不降元”的口号,似乎至今还在耳畔回荡.
是谁?写下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的赤诚.
他如山般伟岸的屹立船头,长风猎猎,衣袂飘飘.
亡国已成事实,回天乏术,只剩下一声声无奈的仰天长叹.
他长书《过零丁洋》的一刻,我的心动了,势不可挡的从他的眼角滑落,溅入海水中,泛起点点浪花.
感荆轲
“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮,不复返.”
荆轲与太子丹别于易水,凄壮的歌声在寒风中渐渐远去,最后消失.他一去不归.
有谁会知他与秦王手下激战中,我曾滑落过他的眼角.
他把对祖国的赤字之心,对家乡和亲人的留恋与眷顾,化作一滴泪,那是世界上最纯洁、最崇高的举动,那是对“大爱”最完美的诠释.
我不得不为之动容,无怨无悔的滑落.
我想化作一滴泪,去感受别样的凄美,去体会伟岸的情怀,去寻找久违的心动,一切尽在不言中.