关于升旗话题的作文与升旗有关,题目自拟,关键写心理活动 1.场面描写:班级,同学们,整个状况,人们表情,神态,动作 2.心理描写:由升旗你想到什么?无数次升旗的意义是什么?(爱国主义教育) 我
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/15 15:05:46
关于升旗话题的作文与升旗有关,题目自拟,关键写心理活动 1.场面描写:班级,同学们,整个状况,人们表情,神态,动作 2.心理描写:由升旗你想到什么?无数次升旗的意义是什么?(爱国主义教育) 我
关于升旗话题的作文
与升旗有关,题目自拟,关键写心理活动
1.场面描写:班级,同学们,整个状况,人们表情,神态,动作
2.心理描写:由升旗你想到什么?无数次升旗的意义是什么?(爱国主义教育)
我是六年级的一个女孩,也是沪旗手
关于升旗话题的作文与升旗有关,题目自拟,关键写心理活动 1.场面描写:班级,同学们,整个状况,人们表情,神态,动作 2.心理描写:由升旗你想到什么?无数次升旗的意义是什么?(爱国主义教育) 我
光荣的升旗手
常州邹区中心小学 六（1）：杨心怡
今天是新学期的第一天,太阳公公露出了甜美的笑容,校园上空万里无云,一阵阵微风轻轻吹过,我兴高采烈地走进学校.
“丁零零”七点四十分,升旗的时间到了,广播里准时播放出了《运动员进行曲》,同学们排者整齐的队伍,井然有序地走到操场上,立刻站满了整个操场.这个学期的第一次升旗仪式由我担任升旗手,我感到无比的光荣与喜悦.
升旗仪式开始了.我两手拿着五星红旗和两位护旗手站在主席台,尽管这不是我第一次升旗,但我心里紧张得像十五个吊桶打水--七上八下.我班的司仪陈晨宣布：“出旗!”我拿着五星红旗,昂着头,挺着胸一步一步走向升旗台,旁边的校园鼓号队也奏出了洪重的乐声,我小心翼翼地把五星红旗拴在绳子上.“少先队员行队礼,其他人行注目礼,升国旗,奏国歌.”我慢慢地拉动绳子,五星红旗在雄壮的国歌个徐徐上升.同学们站在国旗下,右手举过头顶,向庄严而又神圣的国旗敬礼.我注视着五星红旗,它随风飘扬,飘在瓦蓝的天空中和雪白的云朵中,卷起一团团红彤彤的火焰,我心中也冒出了为五星红旗骄傲的火焰,五星红旗和太阳一样高扬在天空.此时此刻,我的眼前出现了一幅画面：伟大领袖毛泽东在天安门广场上升起了第一面五星红旗,耳边仿佛响起了“中华人民站起来了”气壮山河的声音.
“五星红旗,你是我的骄傲,五星红旗,我为你自豪”我深深爱着我的五星红旗,爱着我的祖国,多么庄重的一次升旗仪式.