六年级下的长江之歌续写你用（ ）,（ ）.你用（ ）,（ ）.你用 同上你用 同上例：你用健美的臂膀,挽起高山大海.你用甘甜的乳汁,哺育各组儿女.一定要赞美长江的.

六年级下的长江之歌续写你用（ ）,（ ）.你用（ ）,（ ）.你用 同上你用 同上例：你用健美的臂膀,挽起高山大海.你用甘甜的乳汁,哺育各组儿女.一定要赞美长江的. 我们()长江,你是（）；我们()长江,你有()!仿写长江之歌 简单的六年级上册尖子生的3单元长江之歌的练习题填入关联词”（ ）你是无穷的源泉,（ ）我们赞美长江.（ ）我们依恋长江,（ ）你有母亲的情怀.仿写：你从雪山走来,春潮是你的风采；你 长江之歌仿写你用 六年级下册第一课《长江之歌》仿写句子你从 , .你向 , .你用 , .你用 , .急,快点啊,空格的地方填! 读诗歌《长江之歌》应该用什么样的语气我们赞美长江,你是无穷的源泉应用（ ）的语气我们依恋长江,你有母亲的情怀应用（ ）的语气 仿写长江之歌两句我们（)长江,你是（）我们（）长江,你有（)注意,是仿写哦. 长江之歌练习题长江之歌中“风采”指（ ）,“乳汁”指（ ）,“母亲的情怀”指（ ）.长江之歌歌颂了长江的什么之美?表达了中华儿女对长江怎样的感情?歌词是：你从雪山走来,春潮是你的 模仿《长江之歌》中“你用.”描写长江 苏教版六年级下学期长江之歌答案,评价手册的,垃圾不要只要预习导航里的咬文嚼字 我们赞美长江,你是无穷的源泉；我们依恋长江,你有母亲的情怀!造句我们（ ）长江,你是（ ）,我们（ ）长江,你有（ 要语文的伴你成长答案（六年级下） 六上《长江之歌》“从远古走来”是说长江（）,“磅礴的力量”是说长江（）.作者把“你”比作（）,深切地表达了（）的思想感情. 课文长江之歌感受长江之歌 谈谈你看完后的感受 长江之歌歌词表达了作者怎样的感情?“你用健美的臂膀,挽起高山大海”运用了（ ）修辞手法：臂膀指（ ) 小学六年级下语文练习与测试长江之歌答案 仿写长江之歌与下相似!你从雪山走来,春潮是你的丰采; 你向东海奔去,惊涛是你的气概,你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女; 你用健美的臂膀,挽起高山大海,我们赞美长江,你是无穷的源泉; 我们依 关于长江的现代诗歌（除长江之歌）一定要是现代的,不是就算了