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来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/18 10:25:53
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摘抄：晚辈高声朗读经典,老辈倚床而听,抑扬顿挫清脆悦耳的声音,老辈认为是人生的一大乐事.这样,父亲可以校正儿子读音的错误,因初学者读经典,自然有好多困难.就好像欧阳修和后来苏东坡都那样倚床听儿子读书,现在苏洵也同样倚床听他两个儿子的悦耳读书声,他的两眼注视着天花板,其心情大概正如一个猎人射了最后一箭而未能将鹿射中,仿佛搭上新箭,令儿子再射一样.孩子的目光和朗朗之声使父亲相信他们猎取功名必然成功,父亲因而恢复了希望.
点评：诵读、抄写、积累、涵咏等等无一不是“民族语文根本文法的传统”,我们的先人依靠这种看似有点“笨”的方法却成为了经过时间淘洗仍闪着光华的文学家、思想家、哲学家,可如今,人人追求所谓的“创新”,种种技法层不出穷,但结果却是师生的语文能力都在下降.
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