根据自己观察的蜗牛,写一篇作文,要求把自己也想象成蜗牛.400子以上要文章，我没观察过，别让我一个5年级的乖乖忙到9.10点，
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/09 00:46:45
根据自己观察的蜗牛,写一篇作文,要求把自己也想象成蜗牛.400子以上要文章，我没观察过，别让我一个5年级的乖乖忙到9.10点，
根据自己观察的蜗牛,写一篇作文,要求把自己也想象成蜗牛.400子以上
要文章，我没观察过，别让我一个5年级的乖乖忙到9.10点，
根据自己观察的蜗牛,写一篇作文,要求把自己也想象成蜗牛.400子以上要文章，我没观察过，别让我一个5年级的乖乖忙到9.10点，
蜗牛
暑假的一天,雨过天晴.我和妈妈在小区里散步,沐浴后的小草香气溢人,令人心旷神怡.
我突然发现有许多小蜗牛正陆陆续续地爬到花坛上来,大概它们也来散步,闻闻小草的清香.它们背着自己的房子,慢腾腾地向前爬行,样子可爱极了!它们爬过的地方,都留下一条银线似的痕迹.我睁大眼睛好奇的问妈妈：“妈妈,蜗牛是害虫还是益虫?它们爬过的地方为什么会有一条银线呢”?妈妈笑眯眯地歪着头回答道：“想知道答案吗?就自己去找吧”!
哼!自己找就自己找!我捉了三只蜗牛,先把它们放进一个既干净又漂亮的盒子里,然后往盒子里放上一片嫩青菜和米饭,它们都争先恐后地爬向青菜,咀嚼着.不一会儿就把青菜吃了个精光.米饭连闻也没去闻.我初步断定,蜗牛是害虫.
我又开始分析“蜗牛爬过的地方为什么有一条银线呢?我把蜗牛放在手里,它立刻抱头缩颈地钻进了它的家.我只好屏息凝视,过了一会儿,它惶恐不安地探出小脑袋侦察了一下,看看身边有没有敌人,才小心翼翼地把头伸了出来,我的手刚想去碰碰它,它又胆怯地把头缩了回去,我不胜其烦,一不小心它掉了下去,“啪”地一声,它的壳被摔破了,我用手去捡,一摸粘糊糊的,隐约还有几粒小东西.我不知道是什么,所以我到书上去查找.哦!原来那几粒小东西是它的脚啊!那条银线是蜗牛脚下的一种切腺体,叫足腺,会分泌粘液.这种粘液有滑润的作用,可以减少蜗牛足部与地面摩擦,帮助爬行.所以,凡是蜗牛爬过的地方都会留下粘液,这种粘液干了,便成为一条闪闪发光的涎线.哦!原来是这样啊!书上还写道：蜗牛喜欢吃腐烂的植物,当它吃完后,会吃新鲜的植物和嫩叶,所以我可以断定蜗牛是害虫.
小朋友们,科学就在我们身边,只要你善于仔细观察,认真分析研究,你就是了不起的“小小科学家”.
这是以物育人的作文 先把自己观察蜗牛的场面 加入适当的想象 比如蜗牛的出生 遇到危险的情况 400字很好写的
先写开头，中间写你是蜗牛干了什么，最后，结尾
直接交白卷，你们老师脑袋秀逗了，蜗牛自己能想400字以上都成精了。
这种作文要亲身观察才能写好，听我的没错，加油啊！