..一些《安塞要鼓》课文的问题,一定追加50分以上1.愈捶愈烈!形成了沉重而又纷飞的思绪“沉重而又纷飞的思绪”指的主要是哪些思绪?2.愈捶愈烈!痛苦和欢乐,生活和梦幻,摆脱和追求,都在这

来源：学生作业帮助网编辑：六六作业网时间：2024/12/20 03:08:47

..一些《安塞要鼓》课文的问题,一定追加50分以上1.愈捶愈烈!形成了沉重而又纷飞的思绪“沉重而又纷飞的思绪”指的主要是哪些思绪?2.愈捶愈烈!痛苦和欢乐,生活和梦幻,摆脱和追求,都在这..一些《安塞

..一些《安塞要鼓》课文的问题,一定追加50分以上1.愈捶愈烈!形成了沉重而又纷飞的思绪“沉重而又纷飞的思绪”指的主要是哪些思绪?2.愈捶愈烈!痛苦和欢乐,生活和梦幻,摆脱和追求,都在这
..一些《安塞要鼓》课文的问题,一定追加50分以上
1.愈捶愈烈!形成了沉重而又纷飞的思绪
“沉重而又纷飞的思绪”指的主要是哪些思绪?
2.愈捶愈烈!痛苦和欢乐,生活和梦幻,摆脱和追求,都在这舞姿和鼓点中,交织!旋转!凝聚!奔突!辐射!升华!
“交织!旋转!凝聚!奔突!辐射!升华!”几个短句连用,有何好处?
3.简直像来到另一个星球.
耳畔是一声渺远的鸡啼.
以“耳畔是一声渺远的鸡啼”一句结尾,有何用意?

..一些《安塞要鼓》课文的问题,一定追加50分以上1.愈捶愈烈!形成了沉重而又纷飞的思绪“沉重而又纷飞的思绪”指的主要是哪些思绪?2.愈捶愈烈!痛苦和欢乐,生活和梦幻,摆脱和追求,都在这
2.愈捶愈烈!痛苦和欢乐,生活和梦幻,摆脱和追求,都在这舞姿和鼓点中,交织!旋转!凝聚!奔突!辐射!升华!
问题：“交织!旋转!凝聚!奔突!辐射!升华!”几个短句连用,有何好处?
答：（1）连用短句,使文章富有节奏感.（2）加强语气.（3）递进关系,升华主题
3.简直像来到另一个星球.
耳畔是一声渺远的鸡啼.
问题：以“耳畔是一声渺远的鸡啼”一句结尾,有何用意?
答：以动衬静,用渺远的鸡啼衬托周围的寂静.
1.愈捶愈烈!形成了沉重而又纷飞的思绪
问题：“沉重而又纷飞的思绪”指的主要是哪些思绪?
答（联系上文“如此强烈地感受到生命的存在”那一句）应该是对生命的感悟.

..一些《安塞要鼓》课文的问题,一定追加50分以上1.愈捶愈烈!形成了沉重而又纷飞的思绪“沉重而又纷飞的思绪”指的主要是哪些思绪?2.愈捶愈烈!痛苦和欢乐,生活和梦幻,摆脱和追求,都在这 ..一些《安塞要鼓》课文的问题,它震撼着你,烧灼着你,威逼着你.这个句子中“震撼”“烧灼”“威逼”可以调换顺序吗?为什么? 今年六年级安塞腰鼓全篇课文一定要是2009年版的安塞腰鼓全文,一定是今年的呀!不然不给积分! 安塞腰鼓的问题要苏教版国标版安塞腰鼓的一些问题,还要是一些体会和《补充习题》上的答案 14 安塞腰鼓一些词句理解和课后作业3、4两题的答案好的追加100 安塞腰鼓的课文,经改善的课文主要写了安塞腰鼓的六年级安塞腰鼓的课文到底是什么安塞腰鼓课文的中心思想是什么? 安塞腰鼓课文的中心思想是什么? 课文写出了安塞腰鼓的哪四好问一道语文初一《安塞腰鼓》这篇课文的问题在初一语文书上有这篇课文《安塞腰鼓》有这样一个问题：联系上下文,品味语句,回答括号中的问题 1.容不得束搏,容不得羁绊,容不得闭塞.是安塞腰鼓课文赏析谁能告诉我安塞腰鼓的课文赏析! 苏教版课文《安塞腰鼓》课文全部!和书上的一样、初一安塞腰鼓的课文7到12段,要完整的!很急! 安塞腰鼓课文安塞腰鼓课文安塞腰鼓课文完整