小学五年级珍珠鸟文中详细叙述了作者与珍珠鸟的相处经过,请你选择文中的一个片断,站在珍珠鸟的角度,以“我“的口吻介绍作者与珍珠鸟相处的一个细节.
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/23 17:17:37
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渐渐,"我"胆子大了,就落在主人的书桌上.“我”先是离主人很远,见主人没伤害“我”,便一点点挨近,然后“我”蹦到主人的杯子上,俯下头来喝茶,在偏偏看看主人的反应,“我”想主人会说:“哎呀,你这个小坏蛋,竟敢喝我的茶!”这样的话吧!
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小学五年级语文《珍珠鸟》一文通过哪两件事表现了作者队小生灵无微不至的爱?
别饿坏了那匹马 文中作者回忆了自己上小学五年级时的两件事,请用简洁的语言概括.
珍珠鸟有人说文中的小珍珠鸟为什么不怕作者
自由与生命一文中,作者采用了怎样的叙述方法
教版小学四年级语文中有篇课文《珍珠鸟》,珍珠鸟与作者和谐共处文字时,你想到那些成语?
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