‘挽救了澳大利亚的蝴蝶’主要内容
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/08 09:10:00
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原来澳大利亚的土壤很肥沃,在美国都生长不了的仙人掌到澳大利亚极为适合.这些仙人掌以惊人的速度开始蔓延繁殖,几棵仙人掌不久变成了有“刺”的丛林.不论人们怎么用刀砍、用火烧、连根拔起,都没有用.正当人们无可奈何的时候,有一位学者发现专门在夜里活动以仙人掌为食,胃口很大的夜蝴蝶,于是,这位学者把1000多只蝴蝶养大放生.终于3000多万公顷的土地又重新变成了肥沃的农地.
告诉我们:在自然的舞台上,每一种生物都有自己的角色.我们不能小看每一种生物,我们要懂得自然的规律,生态平衡,才能做好事.
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同步六年级《挽救了澳大利亚的蝴蝶》
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事物之间的复杂联系有哪些?(除了《蛇与庄稼》、《鹿和狼的故事》、《挽救了澳大利亚的蝴蝶》)
求类似《鹿与狼的故事》的故事,最好是长一点的.今晚就要啊!不要是以下的答案哦:挽救了澳大利亚的蝴蝶 澳大利亚的昆士兰州有一座蝴蝶雕塑纪念碑,并建有一座蝴蝶纪念馆.这是因为当地
有谁知道儿童文学中的体现事物之间联系的故事.童话、剧本、说明文什么体裁的都可以,但《蛇与庄稼》、《鹿和狼的故事》、《挽救了澳大利亚的蝴蝶》这些我有了.
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挽救的近义词
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