举秀才,不知书,举孝廉,父别居 所反映的制度?这一制度中官员产生的主要方式?
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/19 08:25:51
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所反映的制度应该是汉代开始的察举制.官员产生主要是靠别人举荐,不是考试产生.
“举秀才,不知书;举孝廉,父别居.
“举秀才,不知书;举孝廉,父别居”
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举秀才不知书察孝廉父别居说明什么?
举秀才,不知书.举孝廉,父别居.寒素清白浊如泥,高第良才怯如鸡.说的是哪朝选官的弊端?
举秀才,不知书;举孝廉,父别居.它讽刺了什么
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“举秀才,不知书:察孝廉,父别居.寒素清白浊如泥,高第良将怯如鸡.”这段话反映了()A两汉时期察举制的弊端B魏晋时期九品中正制的腐朽C隋唐时期科举制的影响D明清时期八股取士的危害
杨震拒贿 中 故所举荆州秀才王密为昌邑令的举是什么意思
秀才在东汉时的职位在东汉时有举秀才不知书,那么从汉到隋朝的秀才是不是和隋以后的秀才是相同的,是延续了汉的职位呢?秀才在东汉光武帝时因避刘秀的讳为改为茂才。
《陈情表》阅读理解逮奉圣朝,沐浴清化.前太守臣逵,察臣孝廉.后刺史臣荣,举臣秀才.臣以供养无主,辞不赴命.诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马.猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报.臣
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永元中,举孝廉不行,连辟公府不就.翻译成现代文
“举孝廉不行,连辟公府不就.”如何体现被动句式?
初任郡,举孝廉,除郎中.遭母忧,泣官行丧.翻译