两条路阅读答案2.文中的老人所走的那条路上,他收获了?老人早年的朋友们走的路及所收获的东西有所不同,表现在?3.新年的夜晚,老人为何绝望呼唤,懊悔万千?4.文章开篇写苍天上的

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/20 12:49:16
两条路阅读答案2.文中的老人所走的那条路上,他收获了?老人早年的朋友们走的路及所收获的东西有所不同,表现在?3.新年的夜晚,老人为何绝望呼唤,懊悔万千?4.文章开篇写苍天上的两条路阅读答案2.文中的老

两条路阅读答案2.文中的老人所走的那条路上,他收获了?老人早年的朋友们走的路及所收获的东西有所不同,表现在?3.新年的夜晚,老人为何绝望呼唤,懊悔万千?4.文章开篇写苍天上的
两条路阅读答案
2.文中的老人所走的那条路上,他收获了?老人早年的朋友们走的路及所收获的东西有所不同,表现在?
3.新年的夜晚,老人为何绝望呼唤,懊悔万千?
4.文章开篇写苍天上的“繁星宛若玉色的百合漂浮在沉静的湖面上”,这样的景物描写跟“老人”有何关系?请你也木方此句在写一个比喻句。
(1)关系:
(2)仿拟;

两条路阅读答案2.文中的老人所走的那条路上,他收获了?老人早年的朋友们走的路及所收获的东西有所不同,表现在?3.新年的夜晚,老人为何绝望呼唤,懊悔万千?4.文章开篇写苍天上的
2.①他除了过失和懊悔之外,再没有得到任何别的东西.②他们走的是高尚、勤奋的道路……无比快乐.
3.虚度一生,头脑空虚,心绪忧郁.
4.(1)衬托其孤独,绝望的心情.
(2)把握比喻句的特点,进行仿写即可.
网上有的哦……?下次还是自己先查一下好了w

他除了过失和懊悔之外,再没有得到任何别的东西。他们走的是高尚、勤奋的道路……无比快乐。
3.虚度一生,头脑空虚,心绪忧郁。
4.(1)衬托其孤独,绝望的心情。(2)把握比喻句的特点,进行仿写即可。

作者希望人们在一个新的起点,要努力反思并正确把握好自己的人生之路。这是一条虚度光阴、游戏人生而坠入黑暗和无底深渊的不正之路。迟暮之年的老人无奈地忍受着虚度年华带来的后悔,懊恼地折磨 回想起年轻时父亲将他置于两条不同道路的入口“我会选择一条正路的”,“正路”指什么?他的含义是什么?“正路”指的是高尚、勤奋的道路,脚踏实地,不虚度年华 对比,表明两种选择的后果是多么截然不同属于"少壮不努力老...

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作者希望人们在一个新的起点,要努力反思并正确把握好自己的人生之路。这是一条虚度光阴、游戏人生而坠入黑暗和无底深渊的不正之路。迟暮之年的老人无奈地忍受着虚度年华带来的后悔,懊恼地折磨 回想起年轻时父亲将他置于两条不同道路的入口“我会选择一条正路的”,“正路”指什么?他的含义是什么?“正路”指的是高尚、勤奋的道路,脚踏实地,不虚度年华 对比,表明两种选择的后果是多么截然不同属于"少壮不努力老大图悲伤"那类人,好处是借此警示虚度年华的年轻人,要勤奋向上,避免重蹈覆辙,

收起

1.当这个老人梦醒时,我们可以想象他当时应该是一种怎样的心情?(用两个词概括)
2.老人打盹时做的这个特殊梦为何恰好在新年夜晚,说说文章这样安排有何寓意?
3.说说第二段中所指的另一条路是一条什么样的路?(用自己的话概括)
4.你认为对自己心灵产生强烈震撼的是哪一句?为什么
1、庆幸,万幸,欣幸,欣慰,欣喜
2、作者希望人们在一个新的起点,要努力反思并正确把...

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1.当这个老人梦醒时,我们可以想象他当时应该是一种怎样的心情?(用两个词概括)
2.老人打盹时做的这个特殊梦为何恰好在新年夜晚,说说文章这样安排有何寓意?
3.说说第二段中所指的另一条路是一条什么样的路?(用自己的话概括)
4.你认为对自己心灵产生强烈震撼的是哪一句?为什么
1、庆幸,万幸,欣幸,欣慰,欣喜
2、作者希望人们在一个新的起点,要努力反思并正确把握好自己的人生之路。
3、这是一条虚度光阴、游戏人生而坠入黑暗和无底深渊的不正之路。
4、你们在漆黑的山路上步履踉跄时,再来痛苦地叫喊,“青春啊,回来!还我韶华!”那只能是徒劳的了。
在那嘶声力竭的喊声里我认识到了,只有把握现在,才能够不后悔。
1,第一自然段的大意是什么?
2,第二自然段所表达的主要意思是什么?
3,“我会选择一条正路的”,“正路”指什么?他的含义是什么?
4,“徒然的懊丧像一支利箭射穿了老人的心脏。他记起了早年和自己一同踏入生活的伙伴们,他们走的是高尚、勤奋的道路,在这新年的夜晚,载誉而归,无比快乐。 ”这句话运用了什么修辞方法?他有什么作用?
5,本文所写的人物属于那类人?作者将人物设计成这一类人好处是什么?
1,第一自然段的大意是什么?
迟暮之年的老人无奈地忍受着虚度年华带来的后悔,懊恼地折磨,
2,第二自然段所表达的主要意思是什么?
回想起年轻时父亲将他置于两条不同道路的入口,
3,“我会选择一条正路的”,“正路”指什么?他的含义是什么?
“正路”指的是高尚、勤奋的道路,
脚踏实地,不虚度年华,
4,“徒然的懊丧像一支利箭射穿了老人的心脏。他记起了早年和自己一同踏入生活的伙伴们,他们走的是高尚、勤奋的道路,在这新年的夜晚,载誉而归,无比快乐。 ”这句话运用了什么修辞方法?他有什么作用?
对比,表明两种选择的后果是多么截然不同
5,本文所写的人物属于那类人?作者将人物设计成这一类人好处是什么?
属于"少壮不努力老大图悲伤"那类人, 好处是借此警示虚度年华的年轻人,要勤奋向上,避免重蹈覆辙,

收起

两条路阅读答案2.文中的老人所走的那条路上,他收获了?老人早年的朋友们走的路及所收获的东西有所不同,表现在?3.新年的夜晚,老人为何绝望呼唤,懊悔万千?4.文章开篇写苍天上的 《种树的老人》阅读答案 小鸟和守林老人的阅读答案:主要写了哪几件事?文中写的守林老人是谁? 老人 屠格涅夫 阅读答案 诗中描绘了一个怎样的老人形象,结合文中具体内容加以说明 散步 .莫怀特阅读答案1.各得其所和分歧2.课文讲了一件什么事?3.假如你是文中的我,毫不犹豫地依从了儿子走小路,母亲会怎么想?4.我和妻子是如何背着母亲、儿子走过那条小路的?为什么说 老人与海鸥阅读答案(第三自然段,人教版)1.这一段主要写了老人给海鸥(  ),全文中还写了老人为海鸥(  ),(  ),(  )的事情.2.文中的“扫”换成“吃”行不行,为什么? 一个老人的最后情感阅读答案 老人 阅读答案 屠格涅夫写的 卖烤白薯的老人阅读答案 种树的老人阅读答案六年级 老人与树叶的阅读答案 捡垃圾的老人阅读答案 老人与树叶的阅读答案 老人与树的阅读答案 汉世老人的阅读答案 顶碗少年 阅读答案. 悬赏财富151.请用简介的语言概括顶碗的少年的性格特点2.文中写少年三次表演都写到观众的反映,这样写有什么做用?3.在少年第二次表演失败后,一位老人走到台上向 走一步再走一步的阅读题答案 从遇险天色那段到最后 走一步再走一步阅读答案.快.1,文中写到两次“啜泣”,它们所表达的意思是否一样?做具体分析.第一次:(      )第二次:(      )2“我”的父亲为什么不亲自爬上岩石架,