解方程x+1+根号x+1=2时,如果设根号x+1=y,那么原方程可化为关于y的整式方程是y方+y-2=0,继续解下去……在解题过程中体现的数学思想或数学方法是( )A数形结合思想 B化归思想 C类比思想 D待定系
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2025/01/25 05:22:34
解方程x+1+根号x+1=2时,如果设根号x+1=y,那么原方程可化为关于y的整式方程是y方+y-2=0,继续解下去……在解题过程中体现的数学思想或数学方法是()A数形结合思想B化归思想C类比思想D待
解方程x+1+根号x+1=2时,如果设根号x+1=y,那么原方程可化为关于y的整式方程是y方+y-2=0,继续解下去……在解题过程中体现的数学思想或数学方法是( )A数形结合思想 B化归思想 C类比思想 D待定系
解方程x+1+根号x+1=2时,如果设根号x+1=y,那么原方程可化为关于y的整式方程是y方+y-2=0,继续解下去……在解题过程中体现的数学思想或数学方法是( )
A数形结合思想 B化归思想 C类比思想 D待定系数法
解方程x+1+根号x+1=2时,如果设根号x+1=y,那么原方程可化为关于y的整式方程是y方+y-2=0,继续解下去……在解题过程中体现的数学思想或数学方法是( )A数形结合思想 B化归思想 C类比思想 D待定系
该题选B.
化归思想方法,就是在研究和解决有关数学问题时采用某种手段将问题通过变换使之转化,进而达到解决的一种方法.一般总是将复杂问题通过变换转化为简单问题;将难解的问题通过变换转化为容易求解的问题;将未解决的问题通过变换转化为已解决的问题.
因此该题将难解的根号替换掉转化成易解的一元二次方程形式,明显是化归思想.
解方程:根号(x+根号2x-1)+根号(x-根号2x-1)=mx
解方程根号2x+1=根号2-x
解方程:根号4x^2+4x+1-根号x^2+x+3=根号x^2+x-2.
用换元法解方程x^2/2x-1+(2x-1)/x^2=2时,如果设y=x^2/(2x-1),那么原方程化为?
用换元法解分式方程2x/(x-1)-(5x-5)/x+3=0时,如果设x/x-1=y,那么原方程
解方程(1/根号X(根号X+2))+(1/(根号X+2)(根号X+4))+...+(1/(根号X+8)(根号X+10))=5/24
已知方程a(2x+a)=x(1-x)的两个实数根为x1、x2,设S=根号x1+根号x2,(1) 当a=-2时,求S的值 (2) 当a取什么整已知方程a(2x+a)=x(1-x)的两个实数根为x1、x2,设S=根号x1+根号x2,当a=-2时,求S的值已知方程a(2x+a)=x(1-x)
解方程:【根号(x+1)+x】^2+5-6【x+根号(x+1)】=0
解方程x+x/根号下x*x-1=2根号2
解方程 (根号2+1)*x=根号3-2
根号2(x+1)=根号18 解方程
方程根号(x+1)=根号2的解是_____用换元法解分式方程(x的平方+1)分之x-x分之(3x的平方+3)+2=0时,设y=(x的平方+1)分之x,原方程可化为关于y的整式方程为_____
解方程x-2/x+1+x+1/x-2=5/2 如果设设y=x-2/x+1,那么原方程化为关于y的整式方程是
解方程 根号(12+x)+根号(1-x)=5
解方程 根号x-9 - 根号x-16 =1
解方程:根号x-根号(5-x)=1
解方程根号2(x-1)=x+1
2x-根号(2x+1)=5解方程