观察下列数组,探索规律并填空:-2,1,4,7,10,13...,则第n个项为( )
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/21 20:01:30
观察下列数组,探索规律并填空:-2,1,4,7,10,13...,则第n个项为()观察下列数组,探索规律并填空:-2,1,4,7,10,13...,则第n个项为()观察下列数组,探索规律并填空:-2,
观察下列数组,探索规律并填空:-2,1,4,7,10,13...,则第n个项为( )
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第n个数为 -2=3*(n-1)=3n-5
-2+3(n-1)
-2+3n 因为每前项 +3 等于后项 所以第n个项为 -2+3n
3+(n-1)
观察下列数组,探索规律并填空:-2,1,4,7,10,13...,则第n个项为( )
找出下列数组的规律,并填空:11,1,12,1,1,1,(),*(
(观察下列数组,探寻规律并提问:-2,1,4,7,10,.,第一百个数是什么?)公式是3n-5答案是3n-5=300-5=295问:为什么减去的是5?
求几道初一数学探索规律题.一、 观察下列各数,按规律在横线上填写适当的数.第一小题:1,1,2,3,5,___,13,21,34第二小题:1,-2,4,-8,16,____,____二、按规律填空,并用字母表示一般规律:1,3,7,____,31,63
1.小江从一列火车的第m节车厢数起,一直数到第n节车厢(n>m),他数过的车厢节数是?2.观察下列等式,探索规律并填空:1+2=(2×(2+1))÷2=31+2+3=(3×(3+1))÷2=61+2+3+4=(4×(4+1))÷2=101+2+3+
探索有关勾股数组的规律
探索勾股数组的规律
观察下列各计算式,寻找规律,并按规律填空.(-1)+(-1/2)=-3/2,(-1/2)+(-1/3)=-5/6,(-1/3)+(-1/4)=-7/12,则(-1/n)+(-1/n+1).
探索规律并计算
观察下列数列,探索其规律:1/2,-1/4,1/8,-1/16.则第2008个数是____,第n个数是____.
观察图形,探索规律填出空
观察等式,归纳规律并填空观察下列等式,归纳规律并填空:1=(-1)^2×1,1-3=(-1)^3×2,1-3+5=(-1)^4×3,……1-3+5-7+…+97-99=_______是不是:(-1)^51×99
观察下列各数,找出规律并填空,并回答问题:1,2,-3,-4,5,6,-7,-8,_____,_____ ...第2013个数是多少?第2014个数是多少?
观察下列三行数并按规律填空+-1.2.-3.4-5.1.4.9.16.25.0.3.8.15.24.【1】第一行数按什么
观察下列三行数并按规律填空+-1.2.-3.4-5.1.4.9.16.25.0.3.8.15.24.【1】第一行数按什么
观察规律并填空:1 1/2,2 1/4,3 1/8,...,第五个数是----,第n个数是----
观察规律并填空:1又二分之一,2又四分之一,三又八分之一,…,第n个数是(
观察分析下列数据,按规律填空:1,2,,,…,第 ( 为正整数)个数可以表示为 .