童趣文言文的问题.下列各组句子中加点词语意思相同的一项是()A.昂首观之(加点),见藐小之(加点)物B.私拟作群鹤舞于(加点)空中 又留蚊于(加点)素帐中C.项之(加点)为强 二虫
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/21 21:12:39
童趣文言文的问题.下列各组句子中加点词语意思相同的一项是()A.昂首观之(加点),见藐小之(加点)物B.私拟作群鹤舞于(加点)空中又留蚊于(加点)素帐中C.项之(加点)为强二虫童趣文言文的问题.下列各
童趣文言文的问题.下列各组句子中加点词语意思相同的一项是()A.昂首观之(加点),见藐小之(加点)物B.私拟作群鹤舞于(加点)空中 又留蚊于(加点)素帐中C.项之(加点)为强 二虫
童趣文言文的问题.
下列各组句子中加点词语意思相同的一项是()
A.昂首观之(加点),见藐小之(加点)物
B.私拟作群鹤舞于(加点)空中 又留蚊于(加点)素帐中
C.项之(加点)为强 二虫尽为(加点)所吞
D.徐喷以(加点)烟 以(加点)从草为林
下列各句中有通假字的一项是( )
A.余忆童稚时,能张目对日
B.昂首观之,项为之强
C.果如鹤唳云端,为之怡然称快
D.定神细视,以从草为林
童趣文言文的问题.下列各组句子中加点词语意思相同的一项是()A.昂首观之(加点),见藐小之(加点)物B.私拟作群鹤舞于(加点)空中 又留蚊于(加点)素帐中C.项之(加点)为强 二虫
选B.因为这两个“于”都是在的意思.
B“强”——“僵”.
两项都选B
B B
B
童趣文言文的问题.下列各组句子中加点词语意思相同的一项是()A.昂首观之(加点),见藐小之(加点)物B.私拟作群鹤舞于(加点)空中 又留蚊于(加点)素帐中C.项之(加点)为强 二虫
解释下列各组句子中的加点词语
比较下列各组句子中加点词语的意思,不相同的一项是(就是辨析词语意思).
初三文言文解释词语下列各组句子中加点词含义相同的一项是 ( )要说出每个字的意思A(数) 广故数言欲亡 C(亡)广故数言欲亡 籍所击杀数十百人 此亦天
高中文言文阅读9.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是出自《石钟山记》的一道 题
体会下列句子中加点词语的含义和作用.
结合语境解释下列句子中加点的词语
下列句子中加点词语解释全部正确的是
结合上下文,解释下列句子中加点词语的含义
解释下列各组句子中加点词语的意思.读之竟日 家人发箧视之 跪而拾之以归 千里之堤,溃于蚁穴加点字都是【之】
辨析下列各组句子中加点的词意义有什么不同
找一篇 文言文 内容:于堂左洁一室..对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是A 婢子送酒茗来,都不省取.省:知道
怎么做比较下列各组句子中加点的词的意义的题要举例说明,容易理解·
新唐书孟浩然问题2.下列各组句子中加点词语的意义和用法相同的一项是A.卒不赴/卒中往往语,皆指目陈胜 B.维以实对/当窗理云鬓,对镜帖花黄C.朝宗怒,辞行/停数日,辞上 D.君与韩公有期/
解释句子中加点的词语
体会句子中加点的词语作用
解释下列句子中加点的词
联系具体语言环境,解释下列句子中加点词语.(全部都是问题加点)谢谢了,(1)试卷上有两道问题.(2)这下出问题了.