九年级思想品德单元目标检测题三简答题：1.中国人民在长期的生产实践中,创作了灿烂的文明,如中国的指南针、造纸术、印刷术、火药,对世界影响巨大；中国的《孙子兵法》、《论持久战

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九年级思想品德单元目标检测题三简答题：1.中国人民在长期的生产实践中,创作了灿烂的文明,如中国的指南针、造纸术、印刷术、火药,对世界影响巨大；中国的《孙子兵法》、《论持久战九年级思想品德单元目标检测题

九年级思想品德单元目标检测题三简答题：1.中国人民在长期的生产实践中,创作了灿烂的文明,如中国的指南针、造纸术、印刷术、火药,对世界影响巨大；中国的《孙子兵法》、《论持久战
九年级思想品德单元目标检测题三
简答题：1.中国人民在长期的生产实践中,创作了灿烂的文明,如中国的指南针、造纸术、印刷术、火药,对世界影响巨大；中国的《孙子兵法》、《论持久战》在世界战争史上影响深远；中国的长城、故宫,敦煌莫高窟吸引着众多游人前来观光……
①上述材料说明了什么?
②这些文明为什么能流传下来?
2.9岁的林浩是汶川县映秀镇中心小学二年级的班长.5.12汶川地震发生时,林浩一度被掩埋在倒塌的教学楼中,经过努力,他挣扎着爬出了废墟.令人惊讶并且叹服的是,这个顽强的小男孩刚刚死里逃生就投入到救人的行列中,两次往返已经倒塌的教学楼中,救出两位同学.当被问到为什么去救人时,林浩平静地说：“因为我是班长!如果其他同学都没有了,要这个班长有什么用?”小林浩成为汶川地震中年纪最小的救人英雄.
①结合林浩救助同学的行为,说说你是如何认识承担责任的代价和意义的.
②在当前形势下,请你谈谈我们青少年怎样做才能更好地承担社会责任.

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中华文化源远流长博大精深
中华文化本身具有强大的生命力它是中华民族绵延不断而且愈益勃发的力量源泉

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