任末负笈从师翻译
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/18 21:39:41
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任末,他14岁时就背着书箱拜了很多老师,不怕艰难险阻.他常说:“人如果不好好学习,将来凭什么去完成一番事业?”他贫穷无家,有时没有宿处,只在树下搭一个草棚,把荆棘削成笔,用树汁当墨水.夜晚在月光下看书,没有月亮的日子就点燃枯草杂木照明.平日里每当读书有体会时,便把心得写在衣服上,用来记下它.跟他学习的人都佩服他能刻苦勤学,为了要研读他写的心得体会,他们经常轮流用干净的衣服跟他交换.不是古代圣贤的著作他是不看的.临死时告诫后人说:“一个人如果终身好学习,即使死了还像活着一样;要是不学习,即使活着也只能算行尸走肉罢了.”
启示:一个人从小就要立志苦学.
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英语翻译40.《任末负笈从师》,在这篇之后的翻译都要
《任末勤学》的翻译是什么?原文(任末十四,负笈从师,不惧险阻.每言:“人而不学,则何以成?”或依林
任末勤学内容是 任末年14 学无常师 负笈从师 不远险阻…………
拾遗记中,从“任末年十四时,学无常师,负笈从师,不惧险阻.”到“行尸走肉耳”怎么翻译?
《任末年十四,负笈从师》给我们什么启示
任末年十四,负笈从师.的阅读答案,急
负笈从师、稽订辞章,
英语翻译1.无道人之短2.以学自损,不如无学3.任末负笈从师4.王生好学而不得法5.晏子忠上而惠下6.蒋琬之事7.魏明帝容谏8.李牧居雁门
任末年十四,负笈从师里面有一个什么成语啊?
求助:古文翻译 任末年十四,负笈从师,不惧险阻.每言:人若不学,则何以成?或依林木之下,编茅为厣.削荆为笔,刻任末年十四,负笈从师,不惧险阻.每言:人若不学,则何以成?或依林木之下,编茅为厣.
任末年十四,负笈从师的启示是什么?这篇短文给你什么启示,请简要回答.
文言文复习,任末①年十四,负笈②从师,不惧险阻.每言:人若不学,则何以成?或依林木之下,编茅为庵③,削荆为笔,刻树汁为墨.夜则映星月而读,暗则缚麻蒿④自照.观书有会意处,题其衣裳,以记
任末年十四,负笈从师 译文任末年十四,负笈从师,不惧险阻.每言:人若不学,则何以成?或依林木之下,编茅为庵,削荆为笔,刻树汁为墨;夜则映星而读,暗则缚麻蒿以自照.观书有会意处,题其衣裳
任末年十四,负笈从师,不惧险阻.每言:人若不学,则何以成?或依林木之下,编茅为厣.削荆为笔,刻树汁为墨.夜则任末年十四,负笈从师,不惧险阻.每言:人若不学,则何以成?或依林木之下,编茅为厣.
解释句中字词“负笈从师”的“负”“编茅为庵”的“为”
媵人持汤沃灌,以衾拥覆,负笈从师,编茅为庵.中的“汤”“衾”“负”“为”释昨解释?
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