求08秋开放英语（3）形成性考核册

求08秋开放英语（3）形成性考核册
求08秋开放英语（3）形成性考核册

求08秋开放英语（3）形成性考核册
学前记录卡1
(Units 1～6)
学习过程：
1、辅导订前完成的学习内容：A、做教材中大部分练习 B、熟悉生词和词组
C、将不懂的地方记录下来 D、其他
2、辅导课上的学习任务：A、听辅导教师讲授 B、积极参与各项课堂教学话动 C、解决疑难问题 D、其他
3、辅导课后的学习内容：A、完成剩余的练习 B、复习主要语言点
C、自己找一些练习题进一步巩固所学内容 D、其他
4、希望辅导教师提供的帮助是：A、答疑解惑 B、系统归纳和讲解
C、有针对性地讲解重点、难点 D、其他
学习内容：
1、Units 1～6 中主要学习了哪些重要的语法项目?
一般现在时、现在进行时、一般过去时、过去进行时、used to do sth、一般过去时被动词态、定语从句、过去完成时、形容词和介词的反革命配
2、这六个单元中我感觉最难或还没有完全掌握的语言点是：
如何谈论过去、如何谈论将来、如何描述趋势、always/forever/to keep doing用于描述行为、描述习惯、描述关系
3、这六个单元中我最喜欢的话题是：
An English man’s Home is His castle.
阶段性学习体会：（略）（一定要自己写）
作业1
一、交际用语 1～5 D A C B B
二、词汇与结构 6～10 D B D A B 11～15 C D B A B 16～20 A A B A B
三、完型填空 21～25 C B C D C 26～30 B C C D A
四、阅读理解 31～35 A C D A C 36～40 A C D C D 41～45 D B A D C 16～50 F T T N F
五、书面表达
Dear Sirs,
My name is …born on July 6th,1965 in changchun ,jilin province ,China ,I am a journalist .and have already eleven .years of working experience . I can speak Japanese and Germany besides English and of course I’m good at operating computer.I graduated from .journalism Department of Beijing university in 1990 and then worked as a journalist in Shenzhen Daily till December 1996,I studied in BBC from 1997 to 1998 and since . I came back in January 1999,I have been head of the news section I will be very luck if I can work in your newspaper ,And I think I have abilities to do the job well .
Yours sincerely,Wuhua.
学习记录卡2
（Units 7～12）
学习过程：
1、辅导订前完成的学习内容：A、做教材中大部分练习 B、熟悉生词和词组
C、将不懂的地方记录下来 D、其他
2、辅导课上的学习任务：A、听辅导教师讲授 B、积极参与各项课堂教学话动 C、解决疑难问题 D、其他
3、辅导课后的学习内容：A、完成剩余的练习 B、复习主要语言点
C、自己找一些练习题进一步巩固所学内容 D、其他
4、希望辅导教师提供的帮助是：A、答疑解惑 B、系统归纳和讲解
C、有针对性地讲解重点、难点 D、其他
学习内容：
1、Units 7～12 中主要学习了哪些重要的语法项目?
现在进行时及被动语态、一般过去时的被动语态、祈使句、虚拟条件句、过去进行时句被动语态、间接引语
2、这六个单元中我感觉最难或还没有完全掌握的语言点是：（略）
3、这六个单元中我最喜欢的话题是：（略）
印象最深的Cultural Notes 是：（略）
阶段性学习体会：（略）（一定要自己写）
作业2
一、交际用语 1～5 C A D A D
二、词汇与结构 6～10 D B B C B 11～15 A C B A D 16～20 B C D C D
三、完型填空 21～25 B B A C D 26～30 B B C B A
四、阅读理解 31～35 B B A D D 36～40 A C B B B 41～45 D A B C C 46～50 T F F T T
五、书面表达
Notice
There will be an English lecture on American lndians and American History by miss lycidro,an American professor from shenzhen TV university .
If will be given in the hall of the culture in our university on Saturday evening from 7:30 to 9:30 your friends from other schools to att.
American Professor Lycidro from Shenzhen Broadcasting and Television College will give us a lecture on American Indians and American History in the culture center Hall from 7:30 to 9:30 on Saturday Evening, May 5, 2004. Everyone can invite your friend or students from other colleges to attend this lecture. Please don’t be late. We’re asked to write an article in English to express your ideas. Please don’t forget it! Thank you!
学习记录卡3
（Units 13～18）
学习过程：
1、辅导订前完成的学习内容：A、做教材中大部分练习 B、熟悉生词和词组
C、将不懂的地方记录下来 D、其他
2、辅导课上的学习任务：A、听辅导教师讲授 B、积极参与各项课堂教学话动 C、解决疑难问题 D、其他
3、辅导课后的学习内容：A、完成剩余的练习 B、复习主要语言点
C、自己找一些练习题进一步巩固所学内容 D、其他
4、希望辅导教师提供的帮助是：A、答疑解惑 B、系统归纳和讲解
C、有针对性地讲解重点、难点 D、其他
学习内容：
1、Units 13～18 中主要学习了哪些重要的语法项目?
动名词与动词不定式、非限定性定语从句、将来完成时、现在进行时的被动语态、现在完成时的被动语态、间接引语和间接引语、反意疑问句
2、这六个单元中我感觉最难或还没有完全掌握的语言点是：（略）
3、这六个单元中我最喜欢的话题是：（略）
印象最深的Cultural Notes 是：（略）
阶段性学习体会：（略）（一定要自己写）
作业3 作业题目：（略）
学期总结
1、你认为学习本课程在多大程度上提高了你的英语水平?请从听、说读、写四方面具体谈一谈.（略）
2、你对本课程所使用的教学资源（包括文字教材、录音录像教材,网上辅导等）有何评价?有什么意见和建议?（略）
3、通过这一学期的学习,你对“自主学习”这种学习模式有什么感受和体会?（略）
课内、外综合表现（学生自评略）