已不必说.也不必说.单是.的形式,运用比喻的修辞,写一段文字,反应精彩的校园生活
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/25 01:33:59
已不必说.也不必说.单是.的形式,运用比喻的修辞,写一段文字,反应精彩的校园生活
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已不必说课间热闹的拔河比赛,也不必说体育课上激烈的足球对抗,单是从同学们幸福荡漾的脸上就可以看出他们的生活是多么的多姿多彩快乐充实.
不必说学校里的的楼台,翠绿的竹林,流淌的小河,绿叶片片的树林,也不必说朗读的声音从小林里飘起,蓝球场上你争我夺的场面,教室里飘出的歌声,单是那学生们走出校园,在阳光下面,就有无限的生机和朝气。
不必说足球场上的激烈拼杀,也不必说乒乓球台上的风风火火,单是篮球筐下传球投篮的精妙配合,就充满着无限乐趣。...
全部展开
不必说学校里的的楼台,翠绿的竹林,流淌的小河,绿叶片片的树林,也不必说朗读的声音从小林里飘起,蓝球场上你争我夺的场面,教室里飘出的歌声,单是那学生们走出校园,在阳光下面,就有无限的生机和朝气。
不必说足球场上的激烈拼杀,也不必说乒乓球台上的风风火火,单是篮球筐下传球投篮的精妙配合,就充满着无限乐趣。
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已不必说课间热闹的拔河比赛,也不必说体育课上激烈的足球对抗,单是从同学们幸福荡漾的脸上就可以看出他们的生活是多么的多姿多彩快乐充实。
不必说学校里的的楼台,翠绿的竹林,流淌的小河,绿叶片片的树林,也不必说朗读的声音从小林里飘起,蓝球场上你争我夺的场面,教室里飘出的歌声,单是那学生们走出校园,在阳光下面,就有无限的生机和朝气。
不必说足球场上的激烈拼杀,也不必说乒乓球台上的风风火火...
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不必说学校里的的楼台,翠绿的竹林,流淌的小河,绿叶片片的树林,也不必说朗读的声音从小林里飘起,蓝球场上你争我夺的场面,教室里飘出的歌声,单是那学生们走出校园,在阳光下面,就有无限的生机和朝气。
不必说足球场上的激烈拼杀,也不必说乒乓球台上的风风火火,单是篮球筐下传球投篮的精妙配合,就充满着无限乐趣。
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已不必说那宽阔的操场,也不必说生机勃勃的小草,单是朗朗的读书声就让我留恋。
已不必说课间热闹的拔河比赛,也不必说体育课上激烈的足球对抗,单是从同学们幸福荡漾的脸上就可以看出他们的生活是多么的多姿多彩快乐充实。
不必说学校里的的楼台,翠绿的竹林,流淌的小河,绿叶片片的树林,也不必说朗读的声音从小林里飘起,蓝球场上你争我夺的场面,教室里飘出的歌声,单是那学生们走出校园,在阳光下面,就有无限的生机和朝气。
不必说足球场上的激烈拼杀,也不必说乒乓球台上的风风火火...
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不必说学校里的的楼台,翠绿的竹林,流淌的小河,绿叶片片的树林,也不必说朗读的声音从小林里飘起,蓝球场上你争我夺的场面,教室里飘出的歌声,单是那学生们走出校园,在阳光下面,就有无限的生机和朝气。
不必说足球场上的激烈拼杀,也不必说乒乓球台上的风风火火,单是篮球筐下传球投篮的精妙配合,就充满着无限乐趣。 已不必说那宽阔的操场,也不必说生机勃勃的小草,单是朗朗的读书声就让我留恋。
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不必说湛蓝的天空,洁白的白云,凉爽的春风,清澈的空气;也不必说广阔的大海在呢喃,柔柔的沙滩在倾听,椰子树在海边晒太阳。单是碧绿的小草,也令人神往。