语文教学该如何重视情感、态度、价值观的正确导向?

来源：学生作业帮助网编辑：六六作业网时间：2024/11/25 02:39:04

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语文教学该如何重视情感、态度、价值观的正确导向?
语文教学该如何重视情感、态度、价值观的正确导向?

语文教学该如何重视情感、态度、价值观的正确导向?
情感、态度、价值观是语文教学要落实的目标之一.语文教学要重视它们的正确导向,就必须要做到以下几点：
(1)明确导向的重点是高尚的道德情操和健康的审美情趣.要让学生的认知过程中伴随着情感过程,让学生学会分清真与假、是与非、善与恶、美与丑,做出价值判断,从而做出肯定或否定、喜欢或厌恶等不同的反应,在语文学习过程中逐步形成健康的情感、积极的学习态度和人生态度、正确的价值观.
（2）要重视熏陶感染、潜移默化,避免贴标签式的教育.要善于创设情境,注重学生自主的个性化的体验活动,让学生在参与学习活动中自主感悟、自主判断、自我教育.比如,要在声情并茂的朗读中体现和表现课文中的情感,在具体语言环境中体会人物的高尚品格,领会课文中蕴含的道理,不要总在理性化的课文分析之后,再加上学了课文有什么收获、懂得了什么道理、举出了生活中的例子、我们现在应该怎么办等表态式的环节,进行概念化的说教.
（3）教师要努力提高自身的语文素养.
教师的基本功如果不过硬,缺乏教学热情,不善于表达情感,教学语言没有美感,必然会严重地影响着高尚情操和审美情趣的培养.教师一定要提高朗读能力,讲究语言艺术,丰富自己的情感,善于领悟和表现语言的美,能在情感、态度、价值观方面给学生做好示范,通过教学互动、相互感染,激发学生对语文学习的兴趣,丰富学生的情感体验,培养学生的审美情趣,促进学生形成正确的价值观和积极的人生态度.

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