怎样将多媒体技术与高中英语教学有机地整合起来论文
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/22 19:07:05
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,运用多媒体课件,优化英语教学模式.我国传统的教学模式两大弊病.①教学模式上“教师讲学生听,教师写学生记”的呆板方式.由于英语教学中语法知识非常多,这就使得板书占用太多的课堂时间,使讲解、讨论的时间不够充足.特别是启发式教学模式,较多的时间来让学生参与,这就更显得时间紧迫.②重知识的传授,轻思维能力的培养.这种重教轻学的教学方式使学生被动地听、消极地接受教师所讲授的知识,是典型的“填鸭式”教学.多媒体课件视听结合、动静皆宜的表现形式,扩大学生视野,有效推动课堂教学的大容量、多信息和高效率,有利于学生培养能力和提高素质,将课堂教学引入了一个新的境界.学生不但可以阅读文字、听录音、看图片和动画、做练习,还可以回答理由,加入对话以提高口语表达能力.其次,提高学生的学习兴趣,优化学习效率.兴趣是最好的老师,它作为内驱动系统中积极活跃的心理因素,对于学习起着催化剂的作用.
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