王老师带上的钱,如果买三件甲种商品钱还差六元,如果买四件乙种商品,钱还差30元,已知乙种商品的单价是甲种商品的7/8,问甲种商品单价是多少元?给好评

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/08 04:43:39
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现有钱的数量:
(30-6)/(7/8*4-1*3)
=24/(7/2-3)
=24*2
=48元
甲的单价:(48+6)/3=18元

王老师带上的钱,如果买三件甲种商品钱还差六元,如果买四件乙种商品,钱还差30元,已知乙种商品的单价是甲种商品的7/8,问甲种商品单价是多少元?给好评 王老师带上的钱,如果买3件甲种商品还差6元,买4件乙种商品还差30元,乙种商品的单价是甲种商品的7÷8.甲种商品的单价是多少元? 王老师带上的钱,如果买3件甲种商品钱还差6元,如果买4件乙种商品钱还差30元,已知乙种商品的单价是甲种商品的7/8,问甲商品的单价是多少元?需要立算式计算 王老师带上的钱,如果买3件甲种商品钱还不够6元,如果买四件乙种商品钱多出12元,已知乙是甲价格的八分之七,问甲的单价是多少 ? 王老师带上的钱,如果买3件甲种商品钱还不够6元;如果买4件乙种商品钱还不够30元;已知乙种商品的单价是甲甲种商品的八分之七.问甲种商品的单价是多少元?要详细的思考过程谢谢.最好是 王老师带上的钱,如果买3件甲种商品钱还不够6元;如果买4件乙种商品钱还不够30元;已知乙种商品的单价是甲种商品的八分之七.问甲种商品的单价是多少元? 赞颂老师的文章带上赏析 每班有8位同学被选为“书香少年”,周老师要去为他们买奖品.商品如下钢笔5元.笔袋12元,书夹15元,如果周老师带672元,给每人的奖品都一样,钱正好全部用完,该买哪些商品?各买多少 如果商品生产者提高劳动生产率,会导致商品的社会必要劳动时间(),单位商品的价值() 谁有英语课上老师常用的句子?把汉语也带上 传送带的摩擦力问题一物体在传送带上加速向右运动,为什么摩擦力向右?如果匀速运动,是不是没有摩擦力?还有相对运动趋势是什么意思?上课老师讲的有点不懂,求详解 一个物体在向上运动的传送带上,相对传送带静止,它受哪些力?老师说受重力和支持力,物体不是有相对运动趋势吗?应该有静摩擦力.如果传送带绝对光滑,物体就滑下去了. 数学题目!刘老师、李老师、张老师他们3人买了相同的3样商品,购买数量和所花的钱如下: 甲商品 乙商品 丙商品 所花的钱刘老师 3件 7件 1件 150元 四年级数学,用数学方法做 谢谢张老师和王老师一起去逛商场,张老师看中了一件衣服,王老师看中一一双鞋,但他们带的钱都不够,如果张老师借给王老师买鞋,自己还剩150元,如果王老师借给张 超市搞促销,甲种商品买3件送1件,乙种商品买4件送1件,甲种商品的单价是乙种商品的2倍.妈妈所带的钱刚好能买甲种商品8件,如果妈妈仍用这些钱去买乙种商品,能买 ( )件? 带上春的词语 如果某种商品的需求价格弹性是正值,说明()a.该种商品是必需品 b.该种商品是低等品c.该种商品是吉芬商品 d.该种商品是正常商品 商品进价2000元,如果按标价的80%出售,商品利润减少60%,该商品的标价是多少元?