某人做了个实验:选取两枝有较多不定根和叶的枝条,用剪刀对其中一支进行环割处理,把它们的根分别浸在土壤浸出液中,注意土壤浸出液的液面不要浸至环割处,放在阳光下培养,过一段时间

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/09 06:01:54
某人做了个实验:选取两枝有较多不定根和叶的枝条,用剪刀对其中一支进行环割处理,把它们的根分别浸在土壤浸出液中,注意土壤浸出液的液面不要浸至环割处,放在阳光下培养,过一段时间某人做了个实验:选取两枝有较

某人做了个实验:选取两枝有较多不定根和叶的枝条,用剪刀对其中一支进行环割处理,把它们的根分别浸在土壤浸出液中,注意土壤浸出液的液面不要浸至环割处,放在阳光下培养,过一段时间
某人做了个实验:选取两枝有较多不定根和叶的枝条,用剪刀对其中一支进行环割处理,把它们的根分别浸在土壤浸出液中,注意土壤浸出液的液面不要浸至环割处,放在阳光下培养,过一段时间观察根及切口的变化
1.选取带有较多不定根和叶的枝条进行实验的原因是:
2.土壤浸出液液面不要浸至环割处的原因是:
3.要用土壤浸出液,而不用其他的自然界水的原因是:
4.放在阳光下培养的原因是:
5.一段时间后,枝条上的不定根长的比较多的是 ,因为 .
6.此实验结论是:

某人做了个实验:选取两枝有较多不定根和叶的枝条,用剪刀对其中一支进行环割处理,把它们的根分别浸在土壤浸出液中,注意土壤浸出液的液面不要浸至环割处,放在阳光下培养,过一段时间
1:让根正常吸收土壤中的水和无机盐.
2:为了试验效果更加明显.
3:土壤浸出液中有无机盐和水.
4:保持正常光合作用.
5:没有进行环隔处理的那一枝、因为环隔处理的那只破坏了筛管、是叶片光合作用产生的有机物不能正常到达根部、所以长的不多.
6:植物茎中的筛管是自上而下运输有机物的.

科学 植物体中物质的运输 实验题 在线等某人做了个实验:选取两枝有较多不定根和叶的枝条,用剪刀对其中一支进行环割处理,把它们的根分别浸在土壤浸出液中,注意土壤浸出液的液面不 某人做了个实验:选取两枝有较多不定根和叶的枝条,用剪刀对其中一支进行环割处理,把它们的根分别浸在土壤浸出液中,注意土壤浸出液的液面不要浸至环割处,放在阳光下培养,过一段时间 在“树皮环割”实验中要选取两根带较多不定根和叶的枝条的原因是A实验可能失败,用两根保险B实验过程中有比较,现象更明显C如果有一根现象不明显,可以用第二根D有一根是多余的 不定根长在哪里的?知道不定根是从茎和叶上发出 但长在叶上我想太离谱了吧 如何区分主根,侧根和不定根 假根和不定根有何区别 不定根和不定芽的作用不定根可以吸收水分和无机盐吗? 某科学兴趣小组为了研究“植被和水土保持有什么关系”,他们设计并做了下面这个实验:(1)选取三某科学兴趣小组为了研究“植被和水土保持有什么关系”,他们设计并做了下面这个实验 物理做匀加速实验中选取计数点,把5个点的时间间隔作为一个时间单位,误差有变化吗? 李大伯做实验在一次试验中,选取玉米、大豆种子共100粒,84粒发芽了.已知玉米种子的发芽率为90%大豆的发芽率低于玉米相差10%,选取了多少粒大豆种子? 1、某同学做了一个实验,探究鱼鳍在游泳中的作用.该同学选取了甲、乙两条相同的鱼,放置于同一个鱼缸内. 小明同学想通过做实验来证明植物的吸水部分是根,设计了如下实验:选取俩株生长状况良好,具有绿叶和根系的水稻幼苗,将它们剪去根的前端,在切口处涂上石蜡密封后,放在清水中培养数天. 某宇航员在太空站做了如下实验:选取两个质量分别为Ma=0.1kg.Mb=0.2kg的小球a和b和一根轻质短弹簧,弹簧的一端和小球a粘连,另一端和小球b接触而不粘连.现使小球a和b之间夹着被压缩的弹簧,处于 帮忙解答高二动量物理题~!某宇航员在太空站做了如下实验:选取两个质量分别为Ma=0.1kg.Mb=0.2kg的小球a和b和一根轻质短弹簧,弹簧的一端和小球a粘连,另一端和小球b接触而不粘连.现使小球a和b 小学科学的应做分组实验和演示实验各是多少个广东小学科学的应做分组实验和演示实验各是多少个/谢谢 感谢某人为某人做了某事的短语怎么说 小明在学习液体压强时,用压强计做了个实验,请问压强大小和什么有关? 如何做3分钟自我介绍选取角度和注意事项