选择一组词语编故事(三年级语文)五、选择一组词语编故事.(分三段)1.文具盒、铅笔、橡皮、尺子2.春风、小鹿、柳树姑娘、牛伯伯、犀牛3.蝴蝶、蜻蜓、青蛙、荷塘、太阳4.呱呱、嗡嗡

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/19 16:58:57
选择一组词语编故事(三年级语文)五、选择一组词语编故事.(分三段)1.文具盒、铅笔、橡皮、尺子2.春风、小鹿、柳树姑娘、牛伯伯、犀牛3.蝴蝶、蜻蜓、青蛙、荷塘、太阳4.呱呱、嗡嗡选择一组词语编故事(三

选择一组词语编故事(三年级语文)五、选择一组词语编故事.(分三段)1.文具盒、铅笔、橡皮、尺子2.春风、小鹿、柳树姑娘、牛伯伯、犀牛3.蝴蝶、蜻蜓、青蛙、荷塘、太阳4.呱呱、嗡嗡
选择一组词语编故事(三年级语文)
五、选择一组词语编故事.
(分三段)
1.文具盒、铅笔、橡皮、尺子
2.春风、小鹿、柳树姑娘、牛伯伯、犀牛
3.蝴蝶、蜻蜓、青蛙、荷塘、太阳
4.呱呱、嗡嗡、叽叽、哗啦啦
读了这些词语,你的脑中会浮现出怎样的画面呢?编故事时要注意:
(1)想一想这些词语是怎样联系在一起的,想象它们之间会发生什么事.
(2)叙述要清楚,语句要通顺、生动.

选择一组词语编故事(三年级语文)五、选择一组词语编故事.(分三段)1.文具盒、铅笔、橡皮、尺子2.春风、小鹿、柳树姑娘、牛伯伯、犀牛3.蝴蝶、蜻蜓、青蛙、荷塘、太阳4.呱呱、嗡嗡
在我的文具盒里,躺着一只可爱的“小花猫”,但它既不能动,原来它是我心爱的小铅笔.这只铅笔如果放在阳光下,笔身能够放出七彩的光芒,那亮闪闪的劲头可真像一块宝石啊.
我还有一块好奇特的橡皮,它就像一个花生,散发着诱人的香味儿.“花生”橡皮上面那一道道花纹刻得非常精致,不仔细看就会错误地把它当成真的花生.
剩下就要属那个长方形的尺子了,它特爱打扮,一会儿穿上绿裙子,一会儿又换上红衣服,一会儿又变出蓝衣服,五颜六色的,好看极了;上面还有各种图形、刻度;看它那个滑稽劲儿,我要是做错了数学题,它准会拿着手中的红、黄、蓝三种颜色的警告牌来提示我.

既然有人回答了第一个,鄙人也就不造次了。
2. 你听到了吗?那是春风的絮语,她在你耳边低声呢喃:“嘿,快看!春天来了!”
我感到很高兴,哼着歌,踏着轻快的步子和我的妈妈一起去了公园。我有些兴奋,虽然我经常来,但是春天的到来却平添了几分喜悦。你看,你看!柳树姑娘的长发在微微浮动,那细小的嫩芽颇有“遥看草色近却无”的意境。
我们到了动物园里,看到了许多动物...

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既然有人回答了第一个,鄙人也就不造次了。
2. 你听到了吗?那是春风的絮语,她在你耳边低声呢喃:“嘿,快看!春天来了!”
我感到很高兴,哼着歌,踏着轻快的步子和我的妈妈一起去了公园。我有些兴奋,虽然我经常来,但是春天的到来却平添了几分喜悦。你看,你看!柳树姑娘的长发在微微浮动,那细小的嫩芽颇有“遥看草色近却无”的意境。
我们到了动物园里,看到了许多动物,有大有小、千奇百怪。先是一种体型庞大的动物引起了我的注意:那尖尖的额头上的角、乌黑的大眼珠儿和那敦实的体型让我感觉他是那么的憨厚老实,和牛伯伯一样的令人感到稳重。后来听妈妈说他叫犀牛,是一种凶猛的动物呢!
往里走,我们又看到了可爱的鹿,在和煦的春光下,鹿的睫毛和眼睛里好像闪着微光,小鹿一家四口祥和的在游戏、吃食... ...
今天的一行,给我带来的不仅是快乐还有春的喜悦和生机。
3. 夏季一到,蝴蝶和蜻蜓是那么兴奋,她们在空中愉快的飞舞。连小青蛙也在为其助兴歌唱:“呱,呱呱,呱呱”开满粉红色荷花的荷塘一时间热闹起来!看,连太阳公公都笑得脸红了!
4. 正值春夏的交替,蜂农家的蜜蜂们在油菜地里肆意的飞舞着“嗡嗡、嗡嗡嗡、嗡、嗡嗡嗡嗡”这样的旋律不绝于耳,听的倒是有些烦躁了。
我离开了油菜地,来到了附近的池塘边,荷叶绿的茂盛,几处已经钻出了嫰荷的花苞,笔直倔强的向上生长。温热的阳光普照着大地,岸上的青蛙,他呱呱的叫着,有一声没一声的,倒是听得出他的小太阳晒得不错!
一阵风刮过!柳树已经浓密的枝条在“哗啦啦、哗啦啦啦”的作响,在风中夹杂了小鸟的歌唱、柳条的背景音乐、青蛙的伴奏和微弱的蜜蜂的轻声唱和... ...
啊!这是一曲怎样的天籁!

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我的文具盒里有铅笔,橡皮,尺子。