你打算怎样购买奖品?在学校的运动会上,四(1)班同学取得了优异的成绩(成绩见表),为此,班级家长委员会奖励500元给他们购买奖品,下面是中队委员们在商场看到的价目表,你能帮他们设计
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/23 00:41:17
你打算怎样购买奖品?在学校的运动会上,四(1)班同学取得了优异的成绩(成绩见表),为此,班级家长委员会奖励500元给他们购买奖品,下面是中队委员们在商场看到的价目表,你能帮他们设计
你打算怎样购买奖品?
在学校的运动会上,四(1)班同学取得了优异的成绩(成绩见表),为此,班级家长委员会奖励500元给他们购买奖品,下面是中队委员们在商场看到的价目表,你能帮他们设计购买方案吗?并说明理由.
种类:钢笔 计算器 铅笔盒 橡皮 文曲星 圆珠笔 卷笔刀 羽毛球拍 足球
价格:12元 22元 18元 1元 50元 4元 3元 35元 40元
第一名:3人,第二名:4人,第三名:6人,鼓励奖:16人(奖励照顾到各个层次,同时又应有差别)
你打算怎样购买?
你打算怎样购买奖品?在学校的运动会上,四(1)班同学取得了优异的成绩(成绩见表),为此,班级家长委员会奖励500元给他们购买奖品,下面是中队委员们在商场看到的价目表,你能帮他们设计
1. 这个问题看似比较难 其实换个 思路就是 把500元尽量用完,然后奖品 按价值分为123等级
2.有了思路就可以观察 题设 价值最贵的文曲星 肯定是必选,给第一名.50乘以3 =150元
500-150元=350元
3.然后考虑第二名:可以试着选足球:那么40乘以4=160元 现在手里的钱 为350-160=190元
4.再考虑第三名:试试羽毛球拍:35乘以6=210元 明显钱不够.然后 试试计算器 22乘以6=132元
190元-132元=58元
剩余这58元 处以16人约等于3元 也就是每人还能买个卷笔刀
3乘以16=48 58-48=10元 最后剩余10元 可以考虑买10块橡皮 单独给 二 三等奖的同学
总结:这样的题 很好 是开放式题 ,与实践相结合,总之 就是 分类明确 根据实际 物尽其用