在那花一样的日子里600字,关于即将告别初三,那有成功,有失败,有快乐,有悲伤的作文

在那花一样的日子里600字,关于即将告别初三,那有成功,有失败,有快乐,有悲伤的作文
在那花一样的日子里600字,关于即将告别初三,那有成功,有失败,有快乐,有悲伤的作文

在那花一样的日子里600字,关于即将告别初三,那有成功,有失败,有快乐,有悲伤的作文
1.初三的忧和喜 花来花落又三年,三年的岁月在弹指之间悄然而逝.虽然只在那一瞬间,人生却经历了惊涛骇浪的颤栗,狂风暴雨的洗礼,和煦阳光的沐浴……生命的色彩就在一时展现的淋漓尽致. 秋天,在风霜的催促下来了,带着阴冷静悄悄的来临,无声无息地给大地上了妆,阴冷虚情假意得“抚摸”着叶子,叶子悲凉地望向远方,在那里看到了自己的归宿.世间的美好让它流连忘返,最后也只能无奈得舞在风的指尖,然后倒下“化作春泥更护花”虽然说它不是落红. 离家在校的我此时也倍感游子思乡的苦楚,对“夕阳西下,断肠人在天涯”也是感慨万分.低着头走在枯叶上,回忆使心湖荡起点点涟漪. 当初刚来学校只是默默地坐着,似乎在等待着什么.“嘿,你好!我叫雪,交个朋友吧!”眼前突然出现一个女孩,看着她问：“你是‘一未若柳因风起’的那个雪吗?”“就算是吧,你还没有告诉我你的名字呢!”她笑着问.“梦”“哈哈……”她突然放声笑了起来,我惊异地望着她.“有朋自远方来,不亦乐乎?”我也跟着笑了.那段日子里真的好开心,不需要用华丽的文采去修饰,或许那样会玷污了它,是知己,不一定要那种似曾相识的感觉,但一定要有那心有灵犀一点通的心灵感应,我和她就是知己,不一定要月圆花好,美酒金樽,但一定要有相处的默契和相遇时的欣赏,一个眼神、一抹微笑,就能包括所有欲说还休的话语,我和她就是. 时间匆匆而过,又一个学期,好久没见到雪了,心里万分的惦念,站在校门口等着她的到来,没想到等来的却是雪的离开,但她给了我一封白色的信： 梦,对不起,爸爸工作调动了,要去很远的地方,我也得跟去,本来我是想亲自和你道别的,但我不想看见我们离别的泪,我不想让你看见我哭泣的样子.我是雪,你是梦,我生命中有个白色的梦那就是你,我希望我们的友情像雪一样洁白无暇…… “吧嗒,吧嗒”泪水簌簌而下,怔怔地站在那里,远方的白云幻化成微笑的雪,我不能飞到你身边跟你说再见,只能仰望那朵云对你说：“莫愁前路无知己,天下谁人不识君.” …… 忽如一夜春风来,千树万树梨花开,一次次悲痛的考试,让我心灰意冷,儿时“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的梦想已经消失的无影无踪了.偶然间读到“故天将降大任与是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身……”顿时心潮澎湃,心中激起万丈狂澜,黑暗的心房徐徐升起希望与奋斗的太阳,生命中的冰山融化了,出现勃勃生机的绿意.在劈波斩浪的日子里,虽然很苦却也很甜.“只要功夫深,铁杵磨成针”我终于如雨后春笋一般迅速生长起来,儿时的梦想也失而复得.夜里仰望星空,好灿烂,虽然他们的光芒是那么的微弱,却也使人感到点点滴滴的希望,偶然,有一颗流星划过,虽然短暂,却在它的生命道路上留下一道炫丽的色彩. 往事的点点滴滴回荡在心头,人生成长的喜与乐,愁与忧像一个个音符,弹出一首跳跃的歌. 2.初三生活感悟 自从我开始上学.不必说那么重的书包,也不必说那被称为“含金量”较高的书.就光是父母的唠叨和他们的压迫就已经够我烦几个月了.越长大.烦恼越来越沉重,直压得喘不过气来. 时间一点一滴悄悄地溜过,转眼间,六年的小学生活已成为了回忆,踏入了一个崭新的中学时代,然而烦恼已经临近,一块块地向我冲来了. 那天我刚放学,恰好作业已被我在学校做完了,本想轻轻松松的坐在沙发上打开电视放松一下紧张疲惫的身体.还没等你做下,“机关枪”就瞄准你开始对着你“开枪”了：“还不赶快去复习,都初中生了,还不自觉去学习,还有闲功夫一个人在这悠闲的看电视!”这时的我,只好负着“重伤”回到自己房里埋头葬在书海里.为什么家长不能体会一下现在孩子们的心情?只会动不动就骂,甚至……哎!没办法,和妈妈抗衡简直就是自讨苦吃,那又是何苦呢?还不如看下书…… 还有一次更惨：那天家庭作业又多,一回来就回到自己房里埋头当起一个小抄写工,刚坐下来.“快下来.”妈妈大声喊到,“刘熠,看妈妈给你买了什么好东西!我惊喜地跑到楼下,心想还以为是妈妈给我买了我最欢的玻璃杯呢!我过去一看,都是一些作文书和一些数学练习.谁知……哎!想法一落千丈.妈妈轻声告诉我：“看你都上中学了,多买几本作文书给你看也好,可以多让你学点,那些数学书都是质量很好的,里面内容都写得很详细,要不你每天就多看些和……”我打断妈妈的话语大声说：“你知不知道,我现在作业都很多,而且还有老师布置的的任务,从小到大我总是随着你们大人的意愿做事,大部分时间已经放在了学习上,又要完成很多的作业,玩的时间几乎没有,我想我应该让你们看一下我的思想政治书了.放了假,又让我学这个,学那个,我的脑子都快炸了,难道我真的应该像个“机器人”一样一天到晚有做不玩的事吗?”妈妈和刚才似乎变了一个人大声说：“我现在跟你买这些,都不是为你们以后的前途着想,都不是为了你好吗?”我的 “火”腾地上来反驳到：“难道大人们都要以这种的方式来爱自己的孩子么,以为读读死书就算了吗?我们每天5点40起来,那早跑去学校我们难道不累吗?还有这么多的作业,我的痛苦又有谁了解呢?你们就知道读书读书.有没有为孩子们着想他们到底有没有自由.”“嘿,我辛苦了这多年,都不是为你好,你们么样都不了解父母呢?”妈妈严厉地说.“像那些只知道读死书的,那不是他们自愿的,都是像你们这些父母逼的,有的高中生甚至为爸爸妈妈逼自己上学的事情都走上了自己不愿看到的一条决路.这不是别的,都是你们大人逼成这个样子的.”我边啜泣边大声说……最后的舌战中妈妈被我气得走进了自己的房间.我自己也吵累了,有跑到自己房里做起作业来,当作什么事情都没发生过的样子,表面我什么事都没有,其实我的心里却非常难过：纵使妈妈再怎样我也不应该用这样的口气去和妈妈说话.但是他们的这种“家长作风”都让人受不了的.为什么大人们都要把我们自己的理想扼在摇篮里呢?我真想…… 也许妈妈是对的,是我这些学习太紧张才会导致我会变成这样,不管怎么我都不能用这种态度来对待养我多年的母亲.哎!还是想怎么去和妈妈道歉吧! 有人说,成长是一串快乐的音符,可是为什么我却找不到快乐的感觉,寻不到快乐的节奏,没有自由也没有幸福,我真的好烦恼……
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