有没有哲学性的成语?如题
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/29 12:52:23
有没有哲学性的成语?如题
有没有哲学性的成语?
如题
有没有哲学性的成语?如题
1、实践是认识的来源：
“不入虎穴,焉得虎子”；
“不打不相识”、“吃一堑,长一智”；
“近水知鱼性,靠山识鸟音”；
“欲知山中事,须问打樵人”；
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”；
“路遥知马力,日久见人心”；
“不登高山,不知天之高也；不临深谷,不知地之厚也”；
没有调查就没有发言权；
行动是老子,知识是儿子,创造是孙子；
2、事物是普遍联系的：
唇亡齿寒；藕断丝连；
城门失火,殃及池鱼；独木不成林；
一个篱笆三个桩；一个好汉三个帮；
荷花好看,还要绿叶扶持；
3、整体的功能大于各部分功能之和：
一支竹篙难渡汪洋海,众人划桨开动大帆船；
一根筷子轻轻被折断,十双筷子牢牢抱成团；
一个巴掌拍不响,万人鼓掌声震天；
三个臭皮匠,顶一个诸葛亮；
团结就是力量；
4、①部分影响整体：
“一着不慎,满盘皆输”；
“一着妙棋,满盘皆活”；
“一失足成千古恨”、“牵一发而动全身”；
“一石激起千层浪”、“一箭定乾坤”；
“成败在此一举”、“细节决定成败”；
“一趾之疾,丧七尺之躯”；
“牙疼不是病,疼起来要人命”；
②整体影响部分：
“国兴则家昌,国破则家亡”；
“大河有水小河满,大河没水小河干”；
5、①体现发展的普遍性：
“长江后浪推前浪”、“后生可畏”、“后来者居上”；
“士别三日,当刮目相待”、“与时俱进、开拓创新”；
“三十年河东,三十年河西”；
“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”；
“世异则事异,事异则备变”；
②违背发展的普遍性：
固步自封、因循守旧、墨守成规；
停滞不前、小富即安、一成不变；
只看眼前利益,不看长远利益；
只讲经济效益,不讲社会效益；
只讲数量,不讲质量；
只讲时间,不讲效率；
只讲规模速度、不讲质量效益；只见顺利,不见挫折；
6、①事物发展的前进性：
“科学有险阻,苦战能过关”；
“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”；
人生没有过不去的坎；“星星之火,可以燎原”；
②事物发展的曲折性：
贝多芬：“我要扼住命运的咽喉”；
雪莱：“冬天已经来临,春天还会远吗?”
苦难是人生的一笔财富；
吃亏是福；困难像弹簧,你弱它就强；
“吃得苦中苦,方为人上人”；
苦尽甜来终有蜜；苦尽甘来；
“梅花香自苦寒来”；“若非一身寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”
“不经历风雨,怎么见彩虹?”
7、事物的量变能够引起质变：
“不积跬步,无以至千里；不积小流,无以成江海”；
“骐骥一跃,不能十步；驽马十驾,功在不舍”；
“合抱之末,生于毫末；九层之台,起于垒土；千里之行,始于足下”；
“千里之堤,以蝼蚁之穴溃；百尺之室,以突隙之烟焚”；
“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”；
水滴石穿,绳锯木断；星星之火,可以燎原；冰冻三尺,非一日之寒；
万丈高楼平地起；一趾之疾,丧七尺之躯；防微杜渐；
十年树木,百年树人；台上一分钟,台下十年功；
8、体现矛盾双方的相互转化：
“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏”；
“塞翁失马,焉知非福”；
“虚心使人进步,骄傲使人落后”；
“尽信书不如无书”；
“谦受益,满招损”； “吃一堑,长一智”；
“失败是成功之母”；
乐极生悲； 否极泰来； 物极必反； 变废为宝；
哀兵必胜； 骄兵必败； 化险为夷； 弄巧成拙；
9、体现矛盾的特殊性（具体问题具体分析）：
“量体裁衣”； “对症下药”；
“因人而异”； “因地制宜”； “因材施教”；
“兵来将挡,水来土掩”； “一把钥匙开一把锁”；
“解铃还需系铃人”； “到什么山唱什么歌”.