1.日常生活中我们常用“21吋”“29吋”等来说明电视机大小,这里“吋”是___制中的______单位,“21吋”、“29吋”指的是电视机上_________的长度2.一位同学测物理课本的长度是18.25cm,从测量的数

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/26 00:51:50
1.日常生活中我们常用“21吋”“29吋”等来说明电视机大小,这里“吋”是___制中的______单位,“21吋”、“29吋”指的是电视机上_________的长度2.一位同学测物理课本的长度是18.

1.日常生活中我们常用“21吋”“29吋”等来说明电视机大小,这里“吋”是___制中的______单位,“21吋”、“29吋”指的是电视机上_________的长度2.一位同学测物理课本的长度是18.25cm,从测量的数
1.日常生活中我们常用“21吋”“29吋”等来说明电视机大小,这里“吋”是___制中的______单位,“21吋”、“29吋”指的是电视机上_________的长度
2.一位同学测物理课本的长度是18.25cm,从测量的数据看,这位同学所用刻度尺的分度值是_____,准确值是______,估计值是_______,要想测量结果更准确他应该怎麽做:______________________.
3.为什麽熟透的苹果会落到地上,且在下落过程中速度越来越快?
4.俗话说“孤掌难鸣”,你能说出其中的道理吗?

1.日常生活中我们常用“21吋”“29吋”等来说明电视机大小,这里“吋”是___制中的______单位,“21吋”、“29吋”指的是电视机上_________的长度2.一位同学测物理课本的长度是18.25cm,从测量的数
1、英美制长度单位,指电视机荧光屏对角线的长度.
2、mm(毫米),18.2cm ,0.05cm ,多次测量取平均值.
3、熟透的苹果受重力的作用,重力的方向竖直向下,下落过程受重力作用作匀加速向下直线运动,所以会越来越快.
4、力是物体对物体的相互作用,单独一个物体(一个手掌)不可能有力的作用,由此也不可能引起振动,也就不可能产生声音了.

1 英制 长度
2.MM 18.2CM 0.05CM 换一把千分尺
3.受到重力作用,作匀加速直线向下运动
4.声音是振动引起的.一只手掌引不起振动.

1.“英制”,“长度”,“屏幕对角线”
2.“0.1cm”,“18.2cm”,“0.05cm”,“多次测量取平均值”
3.苹果在重力作用下会做竖直向下的加速运动,忽略空气的阻力,其向下的加速的大约为9.8m/s²,即V(速度)=g(重力加速度)·t(时间)。
4.力的作用是相互的,要同时存在施力物体与受力物体。同一物体不可能同时既是施力物体,又是受力物体。所以一只...

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1.“英制”,“长度”,“屏幕对角线”
2.“0.1cm”,“18.2cm”,“0.05cm”,“多次测量取平均值”
3.苹果在重力作用下会做竖直向下的加速运动,忽略空气的阻力,其向下的加速的大约为9.8m/s²,即V(速度)=g(重力加速度)·t(时间)。
4.力的作用是相互的,要同时存在施力物体与受力物体。同一物体不可能同时既是施力物体,又是受力物体。所以一只手掌不可能发生力的作用,不能产生振动,因此不能发声。

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1、英制长度单位,屏幕对角线的长度,
2、厘米,18.2厘米 0.05厘米 ,多次测量取平均值
3、因为苹果受到竖直向下的重力作用,因此在竖直方向上做匀加速运动,速度会越来越快。
4、声音是由机械振动产生的,机械振动需要力的作用,而力的作用作用是相互的,所以一只手不能发声。...

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1、英制长度单位,屏幕对角线的长度,
2、厘米,18.2厘米 0.05厘米 ,多次测量取平均值
3、因为苹果受到竖直向下的重力作用,因此在竖直方向上做匀加速运动,速度会越来越快。
4、声音是由机械振动产生的,机械振动需要力的作用,而力的作用作用是相互的,所以一只手不能发声。

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