紧急!现代汉语修辞.请分析下面作家的改笔,说说修改后有什么不同.1.原文:朋友们,用不着繁琐的举例,你已经可以了解我们的战士是怎样一种人.改文:朋友们,用不着多举例,你已经可以了解
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/18 22:51:38
紧急!现代汉语修辞.请分析下面作家的改笔,说说修改后有什么不同.1.原文:朋友们,用不着繁琐的举例,你已经可以了解我们的战士是怎样一种人.改文:朋友们,用不着多举例,你已经可以了解紧急!现代汉语修辞.
紧急!现代汉语修辞.请分析下面作家的改笔,说说修改后有什么不同.1.原文:朋友们,用不着繁琐的举例,你已经可以了解我们的战士是怎样一种人.改文:朋友们,用不着多举例,你已经可以了解
紧急!现代汉语修辞.
请分析下面作家的改笔,说说修改后有什么不同.
1.原文:朋友们,用不着繁琐的举例,你已经可以了解我们的战士是怎样一种人.
改文:朋友们,用不着多举例,你已经可以了解我们的战士是怎样一种人.
2.原文:送你到幼稚园去.消磨那闲的岁月吧.
改文:送你到幼稚园去.消磨那悠闲的岁月吧.
3.原文:一杆红旗要大家扛,红旗倒了大家都糟糕!
改文:一杆红旗要大家扛,红旗倒了大家都遭殃!
4.原文:度过了讨饭的童年生活,在财东马房里睡觉的少年,青年时代又在秦岭荒山里混日子,他不知道世界上有什么可以叫做“困难”!
改文:他童年时讨过饭,少年时在财东马房里睡过觉,青年时候又在秦岭荒山里混日子,简直不知道世界上有什么可以叫做困难.
5.原文:他被一位女教师抚着肩,慈爱地轻婉地问道.
改文:一位女老师抚着他的肩,慈爱地轻婉地问道.
紧急!现代汉语修辞.请分析下面作家的改笔,说说修改后有什么不同.1.原文:朋友们,用不着繁琐的举例,你已经可以了解我们的战士是怎样一种人.改文:朋友们,用不着多举例,你已经可以了解
句1和句4改后显得更口语化,更亲切.句2与句3单纯的改个更准确的词语而已.句5不改的话是个前后主语不一致的病句的
紧急!现代汉语修辞.请分析下面作家的改笔,说说修改后有什么不同.1.原文:朋友们,用不着繁琐的举例,你已经可以了解我们的战士是怎样一种人.改文:朋友们,用不着多举例,你已经可以了解
紧急!现代汉语修辞部分题目.比较下面原文和改文中变更的词语,说说修改的原因和效果.1.原文:更美妙的是三五月明之夜,.远看山顶的(小米)丛密挺立,宛如人头上的怒发.改文:更美妙的是
中国现代汉语修辞的基本要求
请从修辞的角度,分析下面的句子的表达效果.风轻悄悄的,草软绵绵的.
请从修辞的角度,分析下面句子的表达效果风轻悄悄的,草软绵绵的.
广告语的修辞分析
现代汉语表达下面句子的意思:南郭处士请为王吹竽
请从修辞的角度,分析下面的句子的表达效果.吹面不寒杨柳风,不错的,像母亲的手抚摸着你.
本文描写生动细致、充满情趣,尤其是比喻修辞的运用使语言更加生动形象,请结合下面语句分析其表达作用.
请你们帮我~~现代汉语方面~~语法分析题 1、请用中心词分析法分析下面的句子. 每天我都学习一会儿《新概念英语》. 2、 请用层次分析法分析下面的句子,并标明层次关系 (1)她的声音又小
现代汉语研究的是什么?比如有语法、修辞,还有什么?
《现代汉语与小学语文教学》常见的修辞方法有哪几种?
现代汉语句法分析分析下面的句子张三坚持要送他回去!(分是没了,)
请用现代汉语表达下面句子的意思:南郭处士请为王吹竽,宣王说之.
指出下面的语言片断运用了什么辞格,并分析其修辞效果.人生有限,知识无穷.当你用汗水敬献它的时候,它和你携手前进;当你用游荡讨好它的时候,它和你分道扬镳.本题是现代汉语问题
现代汉语修辞大一的~需要修辞这章的例句...就是给一个句子判断修辞的那种!急用,
请分析下面的英语题
南渡对宋词发展的影响体现在哪些方面?请结合作家作品予以分析