生物老师布置的作业,哪个晓得怎么做啊!(写一篇小短文)咱急,悬赏金有的是!以小组为单位,利用课余时间,对自己所在的地区的环境状况进行调查,重点了解当前环境状况与生物生存状况之间
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/26 13:42:13
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以小组为单位,利用课余时间,对自己所在的地区的环境状况进行调查,重点了解当前环境状况与生物生存状况之间的关系.你认为当前环境有哪些需要改进的地方,应该如何改进?作为一名公民,我们应该做些什么?请以“爱护环境,保护我们共同的家园”为题,写一篇小短文.(就是初一上册生物书P33页的练习第二题)
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我帮你点一下,你自己写. 有的景区在夜间采用强光束或彩色光打在山体、湖泊、岩洞上,以达到美观的效果,这样做会搞乱生物的生活规律,典型的就是生物的繁殖期,长次以往会使生态平衡遭受破坏.我们可以向有关部门反映,在报纸杂志上提出倡议等
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一个单词的动词,名词意思是什么?如题,老师布置作业,写单词的动词,名词意思并造句.名词晓得,动词怎么弄啊?
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修改病句:我已经做完了老师布置的所有一切作业.
修改病句 小红把今天老师布置的作业全部做完了
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