冰山效应在教学中是什么意思?
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/19 08:58:09
冰山效应在教学中是什么意思?
冰山效应在教学中是什么意思?
冰山效应在教学中是什么意思?
“冰山效应” 即一个支持企业管理、决策的信息系统,是建立在大量信息数据的正确采集和加工上的基础上的,用户在前台看到的内容也许并不显得特别多,但是在他看不到的后台,庞大得多的系统正在运行着.就好比冰山,露出水面的只是它的百分之一,水下的部分足可把“铁达尼”这种小不点撞沉无数次.在一个人的行为上的“冰山效应” 学过物理的都知道,常规条件下冰与水的密度比一般是9：10,即冰浮在水上,有9/10在水下部分,只有1/10的显露在水上面.如此引申到一个人的行为上,就是任何一个人的一些外在行为就如同这1/10,我们看到的只是表象,只是一丁点而已.任何一种行为的背后都有它内在的原因所在.当然这里并不是去追寻所谓的因果,因为主体所做的一个举动、一个决定,都是潜意识的,但却要牵扯到很多庞杂的东西,比如一个人的原则、信仰、价值观、经历等等,这些的外在表现就是——>行为. 通过了解那个9/10,我们就可以理解那1/10；如果没有了那个9/10,那1/10也就没有依存的根据了.故而,我们要去了解一个人,理解一个人的行动,往往要先去了解这个人的成长经历、所形成的价值观,还有信仰等.这就是所谓的“冰山效应” 其中“冰山效应” 和 “冰山理论”、“冰山原则”、“冰山原理”都是 类同的,或说是一样的.
冰山漂浮在水上，露出表面的只是很小一部分，水中的占绝大部分体积。
在教学中，冰山效应就是说，书本上的知识，只是表面的知识。而深藏的知识在里层，需要接触里层，需要有钻研精神，深入研究。多练习就是工具，只有多做题，才能得到系统的知识。...
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冰山漂浮在水上，露出表面的只是很小一部分，水中的占绝大部分体积。
在教学中，冰山效应就是说，书本上的知识，只是表面的知识。而深藏的知识在里层，需要接触里层，需要有钻研精神，深入研究。多练习就是工具，只有多做题，才能得到系统的知识。
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就是你看到的只是冰山一角，在露出的亮点下面还有更多你看不见，如同冰山浸在水里的部分。如果在教学中，应该是指你讲解的知识虽然只是一小点，但是为了把这个知识向学生讲清楚，你事先要做很多准备、了解很多与之有关的知识才行。