永不凋谢的玫瑰 著名教育家苏霍姆林斯基曾是乌克兰一所乡村中学的校长,早已过世了.他记下过这样一则真事：校园里的花房里开出了一朵最大的玫瑰花,红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/16 23:51:54
永不凋谢的玫瑰 著名教育家苏霍姆林斯基曾是乌克兰一所乡村中学的校长,早已过世了.他记下过这样一则真事：校园里的花房里开出了一朵最大的玫瑰花,红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的
永不凋谢的玫瑰
著名教育家苏霍姆林斯基曾是乌克兰一所乡村中学的校长,早已过世了.他记下过这样一则真事：
校园里的花房里开出了一朵最大的玫瑰花,红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来没见过这么大,这么美的花儿!全校的同学都非常惊讶,每天都有许多同学来看.
这天早晨,又有许多同学来观赏玫瑰花.他们一边看,一边赞不绝口.这时,来了一个大约三四岁的小女孩,她径直走向那朵最大的玫瑰花,摘下来,抓在手中,从容地向外走去.
同学们惊讶极了,有的非常气愤,有的甚至要上前制止那小女孩.正在旁边散步的苏霍姆林斯基校长看到了,走过去,弯下腰,亲切地问小女孩：“孩子,你摘这朵花是送给谁的?”
“奶奶病得很重,我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花,奶奶有点不相信.我现在摘下来送给她看,看过后我再把花送回来.”女孩害羞地说.
听了孩子天真的回答,同学们不语了,教育家的心颤动了.苏霍姆林斯基牵着小女孩,从花房里又摘下了两朵大玫瑰花,对她说：“这一朵是奖给你的,你是一个懂得爱的孩子；这一朵是送培你妈妈的,.”
这个故事长久地激励着我.我幻想着生活中能有这样的美好.
1．读懂词语：联系上下文,用自己的话写出下列成语的意思.（2分）
赞不绝口：径直：
2．梳理情节：用心读读①一⑥自然段,用一、二句话概括苏霍姆林斯基记录的故事.（2分）
3．读中品味：
(1)苏霍姆林斯基为什么要把玫瑰花送给小女孩的妈妈呢?文章第⑥自然段的横线上可以填上这样一句话：（2分）
(2)文中“惊讶”一词出现两次,第一次同学们“惊讶”是因为什幺?第二次“惊讶”又是因为什么?文中还有哪个地方让你感到惊讶?为什么?（4分）
第一次“惊讶”是因为；第二次“惊讶”是因为
；我对感到惊讶,因为.
4．深层探究：
(1)你认为文中“永不凋谢的玫瑰”是指什么?（2分）
(2)你觉得苏霍姆林斯基是一个怎样的人?（3分）
永不凋谢的玫瑰 著名教育家苏霍姆林斯基曾是乌克兰一所乡村中学的校长,早已过世了.他记下过这样一则真事：校园里的花房里开出了一朵最大的玫瑰花,红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的
1、赞不绝口：不住口地称赞. 径直：直接（表示直接向某处前进,不绕道,不在中途耽搁）（2分
2、一个小女孩摘下校园花房里一朵最大的玫瑰花,苏霍姆林斯基得知孩子想把花送给病重的奶奶,又摘下两朵花,一朵奖给女孩,另一朵送给她妈妈.（能简洁概括,意思对,句子通,即可.）（2分）
3、（1）感谢她养育了你这样好的孩子.（意思对,句子通,即可.）（2分）
（2）花又大又美 小女孩摘下了这朵最大的花 苏霍姆林斯基 摘花送给小女孩
（理解正确、表达流畅即可.）（4分）
4、（1）文中永不凋谢的玫瑰指的是纯洁、善良、美好的心灵.（2分）
（2）我觉得苏霍姆林斯基是一个有同情心,有爱心,有很好的教育观,懂得孩子的心的人.（3分）（语句通顺,意思清楚即可.）