事物的联系和发展观是辩证唯物主义和形而上学的区别.（判断题）给解析.
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/08 09:29:30
事物的联系和发展观是辩证唯物主义和形而上学的区别.（判断题）给解析.
事物的联系和发展观是辩证唯物主义和形而上学的区别.（判断题）给解析.
事物的联系和发展观是辩证唯物主义和形而上学的区别.（判断题）给解析.
不对
第一、辩证唯物主义意在指唯物主义,因其不仅回答了世界本源是物质还阐述了意识对物质的能动作用,并且描述世界是如何存在和发展的,其内容包括：唯物论、认识论、辩证法三部分.他与唯心主义相对立.
第二、与形而上学形成对比的是辨证唯物主义的唯物辩证法.二者对立表现在,辩证法主张用联系、发展、全面的观点看问题,而形而上学主张用孤立静止片面的观点看问题,根本分歧在于是否承认矛盾是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力
你好！
这句话是正确的
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辩证唯物主义和形而上学的区别：
形而上学：指用孤立 静止 片面的观点看问题
辩证唯物主义：指用联系 发展 全面的看问题
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再来解释事物的联系和发展观：
1、什么是联系？
所谓联系，就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互...
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你好！
这句话是正确的
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辩证唯物主义和形而上学的区别：
形而上学：指用孤立 静止 片面的观点看问题
辩证唯物主义：指用联系 发展 全面的看问题
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再来解释事物的联系和发展观：
1、什么是联系？
所谓联系，就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。
2、联系的普遍性、客观性、多样性
客观性——切忌主观随意性。多样性——注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。
3、什么是发展？（即发展的实质）
新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物。旧事物是违背事物发展的必然趋势，最终走向灭亡的事物。发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。
4、发展的普遍性
自然界是发展的、人类社会是发展的、人的认识是发展的。
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要学会用发展 联系的观点看问题，才能正确认识事物发展的方向、道路和形式，自觉抵制各种唯心主义和形而上学的错误观念。
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